【正文】 性。認(rèn)真做好學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員調(diào)整充實(shí)工作。研究探討學(xué)校法制教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策，交流依法治校工作的經(jīng)驗(yàn)和信息，增強(qiáng)依法決策、依法管理的法治意識(shí)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)事件的能力和水平，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)和依法治校活動(dòng)。 健全機(jī)制，狠抓學(xué)校法制宣傳教育工作的落實(shí)。 二、目標(biāo)任務(wù) 我?！胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要任務(wù)。 四、活動(dòng)要求 我?！胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。 堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；校園廣播增加“法制在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。 六、實(shí)施要點(diǎn) 堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。 積極開展“ 平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。 （三）健全制度、完善措施，按照上級(jí)有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定相應(yīng)措 第三篇：法律進(jìn)校園實(shí)施方案西景小學(xué)法律進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹依法治國(guó)方略，積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，落實(shí)七五普法規(guī)劃和運(yùn)晉法辦【2018】 2號(hào)文件精神，現(xiàn)就開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)制定本方案。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》及國(guó)防、消防、禁毒、環(huán)保等方面法律法規(guī)知識(shí)。 積極開展形式多樣的課外法制教育活動(dòng)。通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長(zhǎng)開放日等形式，向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 豐富學(xué)校法制文藝活動(dòng)，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。 健全機(jī)制，狠抓學(xué)校法制宣傳教育工作的落實(shí)。法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 今年以來(lái)，我校開展了法律進(jìn)校園活動(dòng)。我們借助這樣的氛圍，分時(shí)段及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題，讓他們充當(dāng)家庭法律小衛(wèi)士。 今后，我們學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《青少年法律知識(shí)讀本》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。 各班主任和各科任老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。 四、主要措施 成立“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 （2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警到校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。 教育實(shí)踐活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段分專業(yè)的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。 堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。共分三個(gè)階段： （一）啟動(dòng)階段（4月）。 （三）總結(jié)階段（10月）。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。全體教職工、學(xué)生。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。 （1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 （4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研 究的內(nèi)容。 3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。 五、實(shí)施要點(diǎn) 堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。20011年12月—20012年4月。按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。 第29頁(yè) 共29