20xx小學(xué)六年級語文教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)，深化獨特認(rèn)識，拓展語言表達(dá)能力 ??根據(jù)學(xué)生不同水平和需要，教師設(shè)計不同的練習(xí)，讓學(xué)生從以下三題中選兩題完成。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——?挑山工?教學(xué)設(shè)計
設(shè)計理念
嘗試用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)理念引導(dǎo)學(xué)生體會作者思想感情，提高理解運用語言文字的能力，增強學(xué)習(xí)語文的興趣與自信心，真正到達(dá)自主讀書的目的
〔2〕一、自讀與導(dǎo)讀結(jié)合，感知文章脈絡(luò)，凸現(xiàn)重難點
〔3〕請把挑山工講的話畫出來，再認(rèn)真讀讀最后一段，想一想文章先寫什么，再寫什么，最后寫什么全文表達(dá)順序是什么
〔4〕游人登山時，之所以比挑山工，是因為
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