20xx小學(xué)四年級語文教案——《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計之七-預(yù)覽頁
【正文】 的寫作實踐。 ?！ ∷?、教學(xué)時間：兩課時?！ ⊥瑢W(xué)們：課前，我們預(yù)習(xí)了16課?威尼斯的小艇?，翻閱了大量資料，初步了解了課文的一些知識?！策@篇課文主要講威尼斯小艇的特點，船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用〕 二、檢查自學(xué)情況。思考題： ?。孔髡呤窃鯓影堰@些特點寫具體的？ ??？ ，從課文哪些地方可以看出來？ 四、檢查自學(xué)，相機點撥?！ ?〕快，用田溝里的水蛇比喻小艇行動起來輕快靈活。 。 威尼斯小艇有什么特點？ 二、學(xué)習(xí)第三段。 ?。俊 ∪⒅v讀第四段。 六、通過這一課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？學(xué)會了什么？ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?威尼斯的小艇?教學(xué)設(shè)計之七
教材分析：
?威尼斯的小艇?是一篇狀物的記敘文
〔2〕用掛在天邊的新月比喻小艇的兩頭向上翹起的樣子
〔3〕這一行動上的特點是由構(gòu)造上的特點決定的，接著又講了坐船的樂趣
〔4〕最后通過坐船者的感受來說明船夫高超的駕駛技術(shù)
〔5〕現(xiàn)根據(jù)這一單元的讀寫訓(xùn)練重點和篇目安排的特點，談一談這一課的教學(xué)設(shè)想
〔6〕教師歸納學(xué)生提出的問題：威尼斯是個怎樣的城市
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