20xx小學(xué)四年級語文教案——《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)之七-預(yù)覽頁
【正文】 的寫作實(shí)踐。 。 四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。 同學(xué)們：課前，我們預(yù)習(xí)了16課?威尼斯的小艇?，翻閱了大量資料，初步了解了課文的一些知識?！策@篇課文主要講威尼斯小艇的特點(diǎn)，船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用〕 二、檢查自學(xué)情況。思考題： ??？作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫具體的？ ?。俊 ?，從課文哪些地方可以看出來？ 四、檢查自學(xué)，相機(jī)點(diǎn)撥?！ ?〕快，用田溝里的水蛇比喻小艇行動(dòng)起來輕快靈活?！ ！ ⊥崴剐⊥в惺裁刺攸c(diǎn)？ 二、學(xué)習(xí)第三段?！ ?？ 三、講讀第四段?！ ×?、通過這一課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？學(xué)會(huì)了什么？ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?威尼斯的小艇?教學(xué)設(shè)計(jì)之七
教材分析：
?威尼斯的小艇?是一篇狀物的記敘文
〔2〕用掛在天邊的新月比喻小艇的兩頭向上翹起的樣子
〔3〕這一行動(dòng)上的特點(diǎn)是由構(gòu)造上的特點(diǎn)決定的，接著又講了坐船的樂趣
〔4〕最后通過坐船者的感受來說明船夫高超的駕駛技術(shù)
〔5〕現(xiàn)根據(jù)這一單元的讀寫訓(xùn)練重點(diǎn)和篇目安排的特點(diǎn)，談一談這一課的教學(xué)設(shè)想
〔6〕教師歸納學(xué)生提出的問題：威尼斯是個(gè)怎樣的城市
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