20xx六年級語文教案——《匆匆》1-預覽頁
【正文】 是怎么提出這個問題的 〔用一個排比句，以比喻的方式提出問題?！ 矠槭裁磿^涔涔，淚潸潸我算著八千多個日子從我的手中溜走會想些什么這個詞隱含著作者怎樣的思想感情〕 ?、谟懈星榈乩首x這一段話?！矔r光在不知不覺中從我的眼前消失了?！ ?〕這一段表達了作者一種什么樣的情感〔一種淡淡的郁悶和傷感〕 〔2〕有感情地朗讀這一段?！ 「剑喊鍟O計 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——?匆匆?1
一、素質(zhì)教育目標
〔一〕知識教學點
1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落
〔2〕六年級語文教案——?匆匆?1
一、素質(zhì)教育目標
〔一〕知識教學點
1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落
〔3〕3．有重點的討論學生提出的問題，相機點撥
〔4〕2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題，不能解決的全班討論解決
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