【摘要】第一篇:幼兒園大班線描畫活動:一根線 活動目標: 。 。 。 活動準備:彩色細筆、黑筆、畫紙、教師用的記號筆、水彩筆。 活動過程: ,請幼兒指揮自己在紙上的各個不同方向不抬手隨意畫幾個圈...
2025-10-16 09:21
【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳一、教學目標(一)知識教學點1.了解性染色體類型,理解XY型性別決定。2.理解伴性遺傳的概念。3.掌握色盲致病基因的遺傳方式,色盲遺傳的特點。4.了解近親結(jié)婚的危害。(二)能力訓練點1.通過對人類男女染色體組型示意圖的對比、觀察,XY型性別決定圖解的分析,以及色盲遺傳圖解的分析,培養(yǎng)學生
2024-12-09 11:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如我有一根魔杖作文最新5篇 無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去...
2025-04-05 13:39
【摘要】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學內(nèi)容第59~60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、熟練計算10的加、減法算式,加深認識相應的
2024-12-05 10:05
【摘要】 幼兒園大班語言教案?一根羽毛也不能動?含反思 大班語言教案?一根羽毛也不能動?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體會友情比比賽更為重要,感受故事角色爭冠軍的過程,讓幼兒嘗試表達故事,...
2025-09-21 17:56
【摘要】1高二復習課《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》協(xié)和中學高二生物備課組授課教師:黃玉明一、教學目標1、知識目標:概述DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù);舉例說明某些生物的遺傳物質(zhì)是RNA。2、能力目標:學習和借鑒科學家設計實驗的方法、思路及技巧,培養(yǎng)學生的問題意識和分析問題解決問題的能力。3、情感目標:
2024-11-21 01:40
【摘要】 《青春的情緒》教案 永年區(qū)第十一中學王曉霞 教學目標 1.知識目標:了解和認識情緒的豐富多樣性,知道情緒的四種基本類型和青春期情緒的特點。 2.能力目標:理解青春期情緒對個人行為和生活的影...
2025-04-01 22:22
【摘要】 義務教育人教版《道德與法治》七年級上冊第七課第一框 《家的意味》教學設計 襄陽市襄城區(qū)新集中學楊偉峰 【教學目標】 知識與技能:了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立,明確家的豐富內(nèi)涵。 ...
2025-04-01 22:25
【摘要】熱愛生命杰克·倫敦自學支點一、學習目標1、結(jié)合時時代背景,理解課文內(nèi)容。2、合具體的細節(jié)描寫,學習好掌握細節(jié)描寫的要領。1、學習作者在雙重撞擊中展現(xiàn)人物性格的藝術(shù)手法。一、學法指導高效閱讀要注意的細節(jié)1、靈活運用多種閱讀方法高效率的閱讀,是根據(jù)閱讀目的、材料的種類以及難易程度,靈活選擇瀏覽、略
2024-11-28 23:18
【摘要】空氣和一瓶氧氣中,將一根帶火星的木條伸入,觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象是:帶火星木條的在氧氣中復燃在有空氣的瓶中燃燒沒有變化用帶火星的木條檢驗氧氣的存在。(參照教學參考書P9安全氫爆實驗)純凈的氫氣在氧氣中安靜燃燒不純的氫氣
2025-09-21 12:52
【摘要】《教育是一種力量》教學設計課題教育是一種力量版本湘教版九年級執(zhí)教者泗頂鎮(zhèn)初級中學黃曉燕解讀理念立足于課程標準,以學生的認知規(guī)律為基礎,正確處理教材、教參與實踐活動的關(guān)系,結(jié)合學生的學習生活實際,創(chuàng)設情境,引導學生進行體驗式、探究式、合作式學習。解讀學生九年級學生對國內(nèi)外形勢有了一定的了解,知道我
2024-12-09 07:19
【摘要】日照一中東校區(qū)20XX級XX(填學科)學科教案姓名陳曉杰級部高一4部班級3、4班教案序號目次課時1課題富有的是精神課型新授【教學三維目標】知識與能力了解演講稿的特點,學寫演講稿。過程和方法理清文章脈絡,概括內(nèi)容提要,把握北大精
2025-04-17 02:30
【摘要】九段總裁班《戰(zhàn)略第一根支柱》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信。a
2025-05-01 03:42
【摘要】 《我想長成一根蔥》讀后感范文1200字 人生像一張潔白的紙,全憑人執(zhí)筆去描繪。但是,父母為你營造的,絕不是你的人生。 ——題記 “我想長成一棵蔥。”這個與眾不同的愿望,讓我?guī)е鴱娏业暮闷嫘模?..
2025-09-19 14:48
【摘要】哪些是相同的課堂類型:設計應用造型表現(xiàn)教學目標:、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。。教學重、難點:。、剪貼或拓印等形式,表現(xiàn)相同與不相同的圖形。教具學具:手工工具、繪畫工具。教學過程:一、引導階段:今天咱們來進行一個小游戲:比眼力。這
2024-12-13 10:52