【摘要】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊我會填。⑴43里面有()個十和()個一。⑵()個十和()個一合起來是31。⑶4個十減3個十是()個十。⑷4個十和3個十合起來是()個十。711334我會算:
2025-11-26 02:01
【摘要】兩位數(shù)相乘教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計算的算理。掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計算的方法,并能準(zhǔn)確計算。2.能力目標(biāo):學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算的書寫格式。在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.情感目標(biāo):在計算中培養(yǎng)學(xué)生書寫工整,認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生估測、檢驗的良好習(xí)慣。教學(xué)重點難點
2025-11-19 10:20
【摘要】因數(shù)末尾都有0的乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。2.能力目標(biāo):能正確掌握因數(shù)末尾有0的乘法筆算書寫格式。鼓勵算法多樣化。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在計算前先估算的意識,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點:因數(shù)末尾共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。教學(xué)難點:乘得的積的末
2025-11-19 17:28
【摘要】兩位數(shù)加法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。,培養(yǎng)同學(xué)們個性化學(xué)習(xí)。。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)加法的各種算法。教學(xué)難點:理解兩位數(shù)加法各種算法的算理。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)軟件,練習(xí)紙教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:小朋友,前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù),那么今天我們就來上一節(jié)兩位數(shù)加法的
2025-11-10 04:35
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo):1.掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.列豎式正確計算兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算方法。教學(xué)難點:個位滿10向十位進(jìn)1。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:同學(xué)們你們一定還
2025-11-20 13:49
【摘要】兩位數(shù)的加法和減法(不進(jìn)位、不退位)教學(xué)目標(biāo):1、知道100以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的口算方法。2、能正確地口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法。教學(xué)重點、難點:計算方法的掌握教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件教學(xué)步驟:課前談話:早就聽說一(2)班的孩子上課最認(rèn)真,思考問題最積極了,今天張老師要和大家一起上課,真高
2025-11-20 21:40
【摘要】《筆算加法(進(jìn)位)》教學(xué)反思在小學(xué)階段學(xué)好計算,形成一定的計算技能,并逐步做到計算方法合理、靈活,能讓學(xué)生終生受益。因此,教師要特別重視有關(guān)計算的教學(xué)。計算在生活中很有用,但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此,我把計算教學(xué)融入到學(xué)生熟悉的校園生活情景中,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算課,往往是教師講清法則,學(xué)生牢記法則
【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)位是更多位的筆算乘法墊定基礎(chǔ)。為了突破教學(xué)難點,我從以下三個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。(一)復(fù)習(xí)引入新課:用自己喜歡的方法算,既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計算的方法,又引出了用豎式怎樣計算的問題。
【摘要】兩位數(shù)加法滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進(jìn)行整理分類、歸納。?在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。?熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。?能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法,培養(yǎng)個性化學(xué)習(xí)。分類15+2
2024-12-12 22:00
【摘要】25+8=2+36=88-9=36+7=3+25=65-7=55-5=44-3=算式分類:說說你是怎樣想的?3338437928504158搶答:66+3=69搶答:82-2=80搶答:
2025-11-20 05:39
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。通過學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)除法試商方法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。學(xué)會“如何確定商的最高位和商的定位”。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)除多位數(shù)的計算方法。能夠簡潔、有條理地表達(dá)算法過程。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生自主探索除數(shù)是兩
2025-11-10 14:14
【摘要】兩位數(shù)除兩、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的試商和計算方法。學(xué)習(xí)運用“四舍”的方法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商的計算方法。學(xué)習(xí)運用“首位試商”的計算方法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗算法多樣化。教學(xué)重點:理解和掌握兩
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標(biāo):運用小組合作的形式,通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運算過程。通過學(xué)生親身經(jīng)歷計算方法獲得過程,培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標(biāo):在小組合作過程中,讓學(xué)生感受合作學(xué)
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):1)理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進(jìn)行除法筆算。正確、熟練地判斷商的位數(shù),并且掌握商的定位方法。2)能正確、熟練地計算被除數(shù)末尾有零的除法。2.能力目標(biāo):1)引導(dǎo)學(xué)生通過運用觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)方法,探索出除法的計算方法。2)通過計算拓展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一般的
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算。通過學(xué)生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗算法多樣化。教學(xué)重點:理解和掌握兩位數(shù)除