20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23《兩位數(shù)相除》4-預(yù)覽頁
【正文】 正確地進(jìn)行除法筆算。 2. 能力目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)除多位數(shù)的計算方法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入： 列豎式計算： 308247。 [策略說明：兩位數(shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算，既是對前一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，又為本節(jié)課兩位數(shù)除三位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算作一個鋪墊和知識的遷移。 11=12（支）（最后每人一共分到 12根。 11=2 （再把剩下的兩捆拆開，共剩下 22根分給 11個人，每人可以分到 2根。 [策略說明：學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時，學(xué)生也有一個從算理到算法的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程，所以，本節(jié)課的知識完全可以讓學(xué)生自己探索和歸納。 [策略說明：同樣是兩位數(shù)除三位數(shù)，一道商是一位數(shù)，另一道商是兩位數(shù)，通過討論比較，重點突出商是兩位數(shù)或多 位數(shù)時商的最高位和商的定位問題。 12 300247。 22 514
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