【摘要】《釣魚》教學設(shè)計教學目標：1、知識與能力目標：正確認讀“縱”等6個生字，會寫“捕”9個生字；掌握“輝映”等7個詞語；積累描寫月夜美麗的句子和課文的重點句。2、過程與方法目標：有感情地朗讀課文，從中體會“我”和“父親”的心理活動，并能概括“我”的心情變化過程。3、情感與價值觀目標：理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由，讀懂“我”
2025-11-19 17:01
【摘要】19*船長一、學習生字嘈雜斗毆調(diào)遣深淵cáoōuqiǎnyuān多音字?詞語注釋?嘈雜：（聲音）雜亂；喧鬧。?調(diào)遣：派遣;差遣。?深淵；很深的水。?井然
2025-11-08 00:37
【摘要】四年級語文下冊《地震中的父與子》教學設(shè)計教學目標：1、自學生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。2、體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。教學重、難點：
【摘要】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無虛席目不轉(zhuǎn)睛不知所措驚心動魄不約而同意想不到一剎那復述故事例：一位英俊的少年出場了，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然的
2025-11-02 04:28
【摘要】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期，年僅十五歲的劉胡蘭被捕后，在敵人面前英勇斗爭，寧死不屈，最后英勇就義的事跡。全文共四個自然段。第一自然段，寫劉胡蘭被捕。交代了時間、地點、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段，寫劉胡蘭面對敵人的收買、威脅、和嚴刑拷打、堅貞不屈，毫不動搖。第三自然段，寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段，寫毛主
2025-11-09 16:16
【摘要】一、復習引入：游戲：摘蘋果。（出示帶有蘋果樣的生字）指名認讀。過渡語：小朋友們讀得太好了！老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客，想去嗎？二、讀課文，理解內(nèi)容：1、一起讀讀課文，看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家？板貼：蒙族朋友小滿達、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、（過渡語：即詩歌的第一
2025-11-10 04:20
【摘要】永平縣中小學集體備課教案《聽診器的由來》教案（s版二年級下冊15課）主備教師杜文鈞輔備教師王惠萍執(zhí)教教師教學目標1、知識與技能：認識17個生字，會寫8個生字。2、過程與方法：朗讀課文，了解雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生熱愛科學的思想，
2025-11-19 03:15
【摘要】教學內(nèi)容10、巴斯德征服狂犬病總第教案第1課時教學目標1、認識9個字，會寫13個字。理解帶有生字的詞語。2、了解巴斯德征服狂犬病的原因和過程，體會巴斯德在給小孩治療過程中的心情，進而體會科學家崇高的責任感。教學重點和難點掌握本課的生字、詞語。教學用具與手段生字卡片及課件
【摘要】范仲淹簡介生于太宗端拱二年(989年)。卒于皇佑四年(1052年）字希文，是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是—位卓越的文學家和教育家。他領(lǐng)導的慶歷革新運動，成為后來王安石熙豐變法的前奏；他對某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善，使西線邊防穩(wěn)固了相當長時期；經(jīng)他薦拔的一大批學者，為宋代學術(shù)鼎盛奠定了基礎(chǔ)；他倡導的先憂后樂思想和仁人志
2024-12-11 12:49
【摘要】語文S版五年級語文下冊第四單元1.掌握生字新詞。2．讀懂課文內(nèi)容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。學習目標讀一讀疚胛頹jiǎjiùtuí讀一讀理解詞語優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘
2024-12-13 11:42
【摘要】《隱姓埋名三十年》教學設(shè)計2教學目標1、認識“撤”等5個生字，學會12個生字，積累“渺小”等詞語。2、學習課文，了解王承書在隱姓埋名的三十年間為祖國做出的犧牲和貢獻。體會王承書熱愛祖國、淡薄名利的精神。3、聯(lián)系上下文體會句子表達的思想感情。激發(fā)學生的愛國情感，啟迪學生淡薄名利，為祖國建設(shè)貢獻自己應盡的力量。4、初步有感情地朗讀課文。
2025-11-10 15:14
【摘要】2*、格薩爾王的故事教學目標：1、知識與能力：引導學生認識本課“穌、陌、犢、妥、繳、蹬、靴”7個生字，理解“酥油、陌生、牛犢、妥當、繳納、馬靴”等詞語。2、過程與方法指導學生用較快的速度默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。3、情感態(tài)度學習格薩爾王熱愛人民、為民作貢獻的品質(zhì)。教學重難點：指導學生用較快的速
2025-11-09 19:34
【摘要】19.《大自然的語言》：導學目標1、學習閱讀科普文章，了解簡單的物候知識。2、初步了解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。（重點）3、揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動優(yōu)美的特點。（重點）二導學難點1．理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序，并探究這樣安排的好處。2．概括物候?qū)W對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2025-11-19 03:08
【摘要】學習目標，并理解新詞。，為什么能夠救人？領(lǐng)悟作者的表達方法。（難點）、保護動物的教育。（重點）百花楹聯(lián)欣賞梅花：疏影橫斜水清淺，紅梅：故作小
2024-12-11 04:16
【摘要】凡卡（俄）契訶夫小說《凡卡》的作者是俄國著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭，做過店員，也當過醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀末期，正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時代。契訶夫的作品《凡卡》寫于1886年，反映了沙皇尼古拉三世時，強征暴斂使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，深受剝削，連
2024-12-14 22:49
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