【摘要】蘇幕遮周邦彥?周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘人。少年時落拓不羈,二十四歲時入太學(xué)讀書,后來當(dāng)過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細(xì),格律精嚴(yán)。?漂泊的孤獨和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?
2024-11-30 08:41
【摘要】《保修》星新一武威十四中李守生改制一:把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二:分析課文寫法。三:理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)會從文章材料中提煉概括內(nèi)容要點。關(guān)于小小說又名:微型小說、超短篇小說、一分鐘
2024-11-28 01:04
【摘要】螞蟻(張楚):蘇鳳想作者簡介南帆,原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。初讀課文,感知大意。(
2024-11-30 00:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級上冊(北師大版)授課人:范登清范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤)讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!x書破萬卷,下筆如有神?!咎?/span>
2024-11-28 00:59
【摘要】1、不同的人對刺激反應(yīng)的快慢都是不一樣的。2、在對具體的刺激作出反應(yīng)時,需要有許多器官的參與。3、對刺激的反應(yīng)過程是個接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)的連續(xù)過程反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過程叫做反射。問題:假如你無
2024-11-28 01:18
【摘要】雷雨前茅盾雷雨前寫作小練習(xí)展示作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》
【摘要】報告人:贠國霞導(dǎo)師:王其召副教授雷自強教授時間:2022年5月11日工作匯報主要內(nèi)容?文獻介紹?實驗部分?下步計劃BandGapTuningofZnO/In2S3Core/ShellNanorodArraysfor
2025-05-02 18:05
【摘要】 晏子使楚(北師大版) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:認(rèn)識本文6個生字,了解楚王是用什么辦法侮辱晏子的,晏子用什么辦法反駁楚王,提高學(xué)生的自悟理解能力、語言表達能力及邏輯思維能力,...
2024-11-17 02:10
【摘要】 第1頁共6頁 河北師大培訓(xùn)總結(jié)[模版] XX市開發(fā)區(qū)一中第十六期實習(xí)生總結(jié) 河北師范大學(xué)第十六期頂崗實習(xí)支教秦皇島分隊秦皇島經(jīng) 濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)張悅實習(xí)即將結(jié)束,靜下心來回想,雖然 ...
2025-08-18 00:29
【摘要】 第1頁共3頁 赴東北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 赴東北師大學(xué)習(xí)心得 錫市三中 胡宏文 2024年12月13日,在邵局長的帶領(lǐng)下,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深 深囑托和教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,錫市中小學(xué)學(xué)科帶...
2025-09-11 04:39
【摘要】第一篇:北師大研修學(xué)習(xí)心得 北師大研修學(xué)習(xí)心得 在這強大的微時代,每個人都應(yīng)擁有自己的思想陣地。身為教育工作者,更應(yīng)緊跟時代發(fā)展的步伐,成為教育、文化、科技進步的引領(lǐng)者和推動者。 ,孝義市中小學(xué)...
2024-10-20 22:53
【摘要】在北師大講話:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族 源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。下面是帶來的北師大講話心得體會,僅供參考。 北師大講話心得一: ...
2025-08-25 08:04
【摘要】 余鴻儒北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得匯報稿 1、學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件在學(xué)校的日常教育教學(xué)生活中,一旦發(fā)生突發(fā)事件時,我們要注意的是快講事實,慎講原因,我們一定要及時向上匯報請示口徑,了解實情,對外統(tǒng)一口徑,...
2025-09-17 14:07
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)心得體會 北師大版數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)心得體會 今年北師大版的數(shù)學(xué)教材,進行改編,針對教材的變動,教育局組織了對教師的培訓(xùn)工作,讓我們每一位教師更好地熟悉教材,領(lǐng)會教材的新...
2024-10-25 15:00
2024-10-21 07:50