【實(shí)用】工作述職報告模板匯編7篇-預(yù)覽頁
【正文】 的改造，同時整理了所有弱電線路（電話、電視、網(wǎng)通），改善了商業(yè)門面西側(cè)雜亂的外觀環(huán)境；配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設(shè)了280m從六號教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個供電保障工作進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。下學(xué)期因?yàn)楦鞣N不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調(diào)配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來了很大的被動，但在取得院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們都能盡力化解。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，也做了大量的工作，全年調(diào)配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。 計算機(jī)作為先進(jìn)的辦公工具，沒有充分的、盡快的運(yùn)用到管理工作各個層面，尤其是作為一個綜合性的管理部門，許多資料、信息不能完全通過計算機(jī)及時反饋院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，這對領(lǐng)導(dǎo)決策，對提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。 完善和規(guī)范考評制度，使考評工作的可操作性能逐年得到提高。 工作述職報告篇3作為公司副總經(jīng)理，我的工作職責(zé)是：圍繞集團(tuán)公司大局，積極協(xié)助總經(jīng)理完成分管工作。主要作法是： 堅持學(xué)習(xí)，用尚方寶劍來警示自己。 涉及重大經(jīng)濟(jì)合同方面的事項嚴(yán)格按公司規(guī)定辦。對于重大問題多請示，常匯報，把自己分管的工作進(jìn)行通報，做到在位不越位，分工不分家；使工作大家一起作，困難一起幫。此外，還圓滿地完成了湖南審計廳對包括對我分公司在內(nèi)的機(jī)場集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作，這既是一場硬仗，又是一場大勝仗。采取了不少形式來提高服務(wù)質(zhì)量。 我于20xx年3月任銀保理財工作室經(jīng)理，三個月來，在總公司、總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)各處室、市分公司的大力支持下，較好地完成了各項工作任務(wù)。 兩年來無論工作多么繁忙，沒有放松政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。二季度來業(yè)務(wù)發(fā)展計劃都是在大量調(diào)查研究基礎(chǔ)上，根據(jù)總公司和省公司黨委的指導(dǎo)思想，結(jié)合機(jī)關(guān)相關(guān)部門意見制定而成。 搞好總結(jié)。 三、隊伍管理工作 隊伍管理工作是個人業(yè)務(wù)工作的又一項中心工作之一。任何時候都以一個兄弟般的身份和親情對待理財經(jīng)理，最廣泛地向他們傳承公司的文化、觀念和發(fā)展前景，結(jié)下了深厚的友誼，樹立了良好的公司形象。 工作述職報告篇5今年以來，我局按照縣委“促和諧、建強(qiáng)村”的工作安排，緊緊圍繞強(qiáng)村幫扶目標(biāo)任務(wù)，成立了4個工作組，對十八里鋪鎮(zhèn)寧堂村、大張家鎮(zhèn)陳莊村、燕店鎮(zhèn)東孫莊、王奉鎮(zhèn)田六莊四個村莊進(jìn)行幫扶，現(xiàn)將幫扶工作情況總結(jié)如下： 一、四個幫扶村莊的基本情況 寧堂村現(xiàn)有人口1010人，黨員30人，耕地面積1960畝，兩委成員4人，干部交叉任職，該村以種植大蒜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)大棚1000余個。 二、幫扶工作情況 投資40萬元完成了寧堂村南至魯莊的2500米的路面硬化，并組織該村部分群眾到壽光學(xué)習(xí)先進(jìn)種植技術(shù)。 投資48萬元為燕店鎮(zhèn)東孫莊村新修公路3公里。在扶持資金的投入上，效果不很明顯。 加大幫扶工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范運(yùn)作，廣泛動員各級各部門和廣大黨員干部，按照要求，進(jìn)一步扎實(shí)開展好幫扶工作。不過，請大家相信，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了班級的日常事務(wù)，完全有能力把班級的事情處理好。 在課余時間，我逐個了解班級學(xué)生的家庭狀況及思想狀況，力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。所以，下一學(xué)期，我將加強(qiáng)班級的紀(jì)律管理，督促同學(xué)們積極上課，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，狠抓班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化大學(xué)生的社會責(zé)任感。在學(xué)校，面對的是單純的學(xué)業(yè)課程，扮演的是一個被動學(xué)習(xí)大于主動學(xué)習(xí)的角色。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘給予自嘲，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距異同修正自己的不足。消除自己在未來工作、生活上的迷茫和不知所措。結(jié)合自己在工作中的得與失、不足與優(yōu)勢，自己還應(yīng)在工作中不斷加深對公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問題。 第17頁 共17頁
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