《教研的智慧》讀后感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 沒(méi)有理想，就沒(méi)有企盼和期待，也就沒(méi)有明天。沒(méi)有情趣和藝術(shù)，才情就會(huì)逐漸地枯萎，生命之花就不能得到醇美的滋養(yǎng)。然，我雖有無(wú)數(shù)的教學(xué)奇思妙想，卻懶于將所有靈感火花歸總收納。一路走來(lái)，自己做過(guò)很多精彩的好課。一路走來(lái)，自己幫扶帶教很多人，可是也未曾總結(jié)出教師互助的最佳模式和方法，這也不能不說(shuō)是一種遺憾。對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)良心的愛(ài)，對(duì)感恩的愛(ài)，對(duì)忠誠(chéng)的愛(ài)。要做善良的人，要為溫暖的師。要做樂(lè)觀的人，要為
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