xx項(xiàng)目建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，盡管學(xué)校把加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)提到了重要議事日程，學(xué)校的師 德建設(shè)得到了進(jìn)一步的提高。我校在師德建設(shè)方面總的發(fā)展勢頭是良好的，我相信通過對教職工的學(xué)習(xí)，師德制度建設(shè)等，我校的師德建設(shè)會得到進(jìn)一步的提高。金無 2 足赤，人無完人。不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。 個別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，個別教 師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。 三、師德建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施 針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出如下應(yīng)對 3措施： （一）主體方向 健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。 （二）個體方向 愛崗敬業(yè)。作為教師，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生 第 5 頁 共 7 頁 很大的影響，因此，要時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。平等地對待班級里的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。 廉潔從教。 五、師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)等級 我校師德師風(fēng)建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評估為中級。要組織教師學(xué)習(xí)省、市教育局下發(fā)的教師行為準(zhǔn)則和師德考核標(biāo)準(zhǔn)，每位教師明確師德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和自身差距，在教育教學(xué)工作中，時(shí)刻對照標(biāo)準(zhǔn)自我檢查，不斷規(guī)范。對 “ 六條禁令 ” 我們每一個教師要耳熟能詳。對于優(yōu)秀教師在師德實(shí)踐中創(chuàng)造和積累的經(jīng)驗(yàn)、做法、體會，我們將積極挖掘和整理，用典型事例來感染、鼓舞和帶動更多的人。要敢于相信師生，堅(jiān)決依靠師生，從群眾中來，到群眾中去，充分調(diào)動他們 第 7 頁 共 7 頁 的智慧，把正確的主張變?yōu)閹熒淖杂X行動，力爭在新課程改革中取得更加顯著的成效。 進(jìn)一步強(qiáng)化師德評
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