【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit5Clothes【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母u在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Liste
2024-12-08 04:49
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Li
2024-12-08 12:29
【摘要】Unit4LastWeekendLet’sSpellWarm-up情景動畫Lead-incleanedtheroomplayedfootballvisitedmygrandparentsPresentationcleanedpaintedvisitedshouted
2024-11-16 23:52
【摘要】Unit4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit4ShoppingDay【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合th的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出含上述輔音字母組合的新單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit5TVShows【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合wh的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教
【摘要】人教新起點五年級下冊Unit6GrowingUp?Let’sSpellWarm-upWhoisyourfavouritestar?Whenwashe/sheborn?PresentationsportsspringspeakPresentationskate
2024-12-11 16:06
【摘要】人教新起點五年級下冊Unit1KeepHealthy?Let’sSpellWarm-up?FreetalkIfwewanttokeephealthy,whatshould/shouldn’twedo?shouldshouldn’tPresentationhead
【摘要】Unit3Animals?Lesson3Warm-upLookandsay.What’syourfavoriteanimal?Lead-inFreetalk.Whatelseanimalsdoyouknow?Whatdoyouknowaboutthem?P
2024-11-16 22:43
【摘要】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠綜合復(fù)習(xí)四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音，并完成各項聽力任務(wù)和小制作任務(wù)。教學(xué)建議
2024-11-19 17:44
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.List
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)通過各種活動，復(fù)習(xí)第一、二、三單元字母組合的發(fā)音，并訓(xùn)練學(xué)生活用讀音規(guī)律的能力。二、教學(xué)建議A.Listen,readandwrite.1.復(fù)習(xí)活
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit3Animals?Lesson1Warm-upLookandsay.animalsLead-inLookandsay.Whatanimalsdoyousee?Whataretheytalkingabout?They’retalkingaboutanimals.&g
2024-11-16 22:44
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）六年級上冊Unit1InChina【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知字母組合ear和air在單詞中的發(fā)音規(guī)律，并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩組字母組合的其他單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀、識
【摘要】人教新起點五年級上冊Unit3Animals?Lesson2Lookandsay.Warm-upLead-inA.Look,listenandanswer.1.Lookatthepictures.Whatanimalsaretheydrawing?Pre
2024-12-11 16:13
【摘要】Unit1Lesson3課時訓(xùn)練一、請你選擇所給單詞的合適形式填空完成句子。1.Sheis________.(friend)2.Healsolikes________.(read)3.Heisgoodat________.(China)4.Theybeegood________.(friend)5
2024-11-28 14:19
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