【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)試卷一、寫一寫,讀一讀。寫作:寫作:寫作:讀作:讀作:讀作:
2024-11-28 13:21
【摘要】休閑假日—乘加乘減混合運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減混合運(yùn)算二、教學(xué)目標(biāo):1、在解決具體問題的過程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡單的四則混合運(yùn)算的技能。2、在具體情境中,提出運(yùn)用混合運(yùn)算解決的問題;能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程;初步學(xué)會(huì)有條理的思考問題,提高解決問題的能力。3、感受混合運(yùn)算在解決日常生活問題
2024-11-28 12:38
【摘要】第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個(gè)數(shù)。二十七五十六七十三八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個(gè)數(shù)來。三十七_(dá)_______________
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法(一)教學(xué)目標(biāo)知識技能:讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義。會(huì)讀、寫除法算式.知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學(xué)思考:使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學(xué)問題,并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題,獲得使用數(shù)學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),逐步形成用數(shù)學(xué)來解決問題的能力和意識。問題解決:能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生
2024-11-28 18:02
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)(A卷)(70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分)題號一二三四五總分等級得分一、填空題。(40分)1、在算式中10÷5=2中,10叫做(被除數(shù)),5叫做(除數(shù)),2叫做(商)。2、有
【摘要】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
2024-11-19 04:49
【摘要】第一單元第1課時(shí)課題:上和下(新授課)教學(xué)目的:1、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá)。3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn):
【摘要】四則混合運(yùn)算練習(xí)(1)姓名_________487+161-312÷13986÷34×138-2021(2100-300)÷25×4963÷[732—(496+227)]17×[586—(
2024-11-28 13:18
【摘要】第一單元:單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時(shí)代特點(diǎn),它是人們更好地認(rèn)識和描述生活空間,并進(jìn)行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)從兩個(gè)維度來確定物體的位置,如某個(gè)同學(xué)在第幾組第幾個(gè)的情況,使學(xué)生能采用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單
2024-11-19 15:37
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。?2.感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?,獲得解決問題的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。A例1雞和兔一共有8只,數(shù)一數(shù)腿有22條。你知道雞和兔各有多少只嗎?A8
2024-12-11 12:52
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(下冊)中小學(xué)課件網(wǎng),蘋果是兩種水果的(),橘子是兩種水果的();也可以看作橘子和蘋果的比是()。32,公雞的只數(shù)和母雞的比是(),公雞是母雞的()。515352562∶36∶5中小學(xué)
2024-12-11 15:45
【摘要】A蘇教版六年級數(shù)學(xué)(下)教材解決問題的策略———轉(zhuǎn)化A司馬光砸缸司馬光急中生智,砸破水缸,救出同伴。情境導(dǎo)入A司馬光砸缸救人人離開水轉(zhuǎn)化水離開人A曹沖稱象曹沖靈機(jī)一動(dòng),稱大象轉(zhuǎn)化為稱
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2?第一課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3原來有22人看戲?,F(xiàn)在看戲的有多少人?我們?nèi)G沙包吧!我們也來看戲了13人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4看看!他們在認(rèn)真討論呢!22+13﹦35(人)35-6﹦29(人)22-6﹦16(人)16﹢1
2025-08-04 14:57
【摘要】第一篇:小學(xué)二下第一單元《解決問題》數(shù)學(xué)教案 小學(xué)二下第一單元《解決問題》數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容:加減兩步應(yīng)用題和連減應(yīng)用題(教科書第4-5頁例 1、例2)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生能從具體的生活情境...
2024-11-04 22:35
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊解決問題1、同學(xué)們要做10個(gè)燈籠,已做好8個(gè),還要做多少個(gè)?□○□=□(個(gè))2、從花上飛走了6只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?□○□=□(只)3、飛機(jī)場上有15架飛機(jī),飛走了3架,現(xiàn)在機(jī)場上還有飛機(jī)多少架?□○□=□(架)4、小蘋種7盆紅花,又種了同
2024-12-03 05:53