20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下51《字母表示數(shù)》word教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷抽象概括（即符號(hào)化）的過(guò)程。 師：前面的數(shù)表示什么？ （青蛙的只數(shù)） 后面的數(shù)表示什么？ （有多少嘴） 生：青蛙的只數(shù)等于嘴的數(shù)量。這里我們很容易就看出青蛙的數(shù)量和嘴的數(shù)量是相等 的。請(qǐng)同學(xué)翻開(kāi)書(shū)本 86 頁(yè)，看看最上面小博士說(shuō)的話 .【板書(shū)】 a? 3=3? a=3那么當(dāng)我 1 歲時(shí)，媽媽幾歲？ 2 歲時(shí)，媽媽幾歲？ 3歲時(shí)？ 【板書(shū)】 淘氣年齡 /歲 媽媽年齡 /歲 1 1+26 2 2+26 3 3+26 ?? ?? 師：觀察媽媽和淘氣的年齡，什么在變，什么不變？ 生： 1,2,3，淘氣的年齡在變，媽媽的年齡中 +26 沒(méi)有變。 師： x+26 不僅可以表示媽媽的年齡， 還可以看出媽媽與淘氣的年齡差是 26。 鼓勵(lì)學(xué)生先思考，再參 照黑板上的表格進(jìn)行列表解答淘氣的年齡。數(shù)學(xué)就是研究千變?nèi)f化中不變的規(guī)律。 3. 我們每 76 年才見(jiàn)到一次哈雷彗星 ，在公元 s 年出現(xiàn)后，下一次出現(xiàn)將是公元 年。 4. 一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是 80 厘米，長(zhǎng)是 x 厘米，面積是 平方厘米。，人們發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與溫度有如下的近似關(guān)系：用蟋蟀 1 分鐘叫的次數(shù)除以 7，然后再加上 3，就近似地得到該地當(dāng)時(shí)的溫度（℃）。 C 表示正方形的周長(zhǎng)， a 表示邊長(zhǎng)，那么正方形周長(zhǎng)公式可以寫(xiě)作： 練習(xí)一 70 千米 /時(shí)，那么 鴕鳥(niǎo) 2 時(shí)奔跑 千米； 時(shí)奔跑 千米； t 時(shí)奔跑 千米。 擺 1 個(gè)大門需要（ ）個(gè)小正方形， 擺 2 個(gè)大門需要（ ）個(gè)小正方形， 擺 n 個(gè)大門需要（ ）個(gè)小正
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