【摘要】第2課自行車胎為什么爆裂教學(xué)目標(biāo):1.能針對生活中的現(xiàn)象提出問題,并設(shè)計簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn);通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn)獲得科學(xué)結(jié)論,得知科學(xué)后果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證。2.能針對生活中氣體或固體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出想知道的問題,通過物體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)體會到合作與交流的愉快,樂于用熱脹冷縮的科學(xué)道理改善生活。3.了解通過加熱或冷卻可使
2025-11-19 09:26
【摘要】 空氣在哪里青島版小學(xué)三年級科學(xué)教案 一、激趣導(dǎo)入 師:同學(xué)們,老師有一個小謎語,請同學(xué)們來猜一猜?“奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,動物植物都需要” 師:你們知道空氣在哪里嗎?(板書課題) ...
2025-04-03 21:01
【摘要】有趣的實(shí)驗(yàn)蠟燭蹺蹺板?看完后,你發(fā)現(xiàn)了什么?比比看誰發(fā)現(xiàn)的最多。?在我們的生活中,你玩過類似的游戲嗎?它為什么一會蹺上去,一會又落下來呢?探究使蹺蹺板平衡的辦法?請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測一下怎樣才能使杠桿保持平衡?猜測探究使蹺蹺板平衡的辦法?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)材料:?杠桿尺、勾碼、支架
2025-11-10 16:50
【摘要】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢?龍卷風(fēng)極光臺風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如:人呼吸著空氣;云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中;飛機(jī)在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺風(fēng)、彩虹
2025-12-02 04:22
【摘要】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏,它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂,紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同?結(jié)論:?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土;?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實(shí)驗(yàn)步驟1、取三支去底塑料瓶,上面用紗布蒙住
2025-11-08 09:24
【摘要】做個試驗(yàn):動手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動,小繩另一端綁著墊圈,改變墊圈的數(shù)量,感受重力,由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動快慢的關(guān)系。結(jié)論:墊圈越多,重力越大,產(chǎn)生的拉力越大,小車運(yùn)動的越快?!裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力;足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動起來,拉力越大,物體運(yùn)動得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
2025-11-08 18:24
【摘要】第一篇:《空氣在哪里》-教案 空氣在哪里 教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)探究: 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用感官或借助實(shí)驗(yàn)的方法。觀察與探究空氣的流動與對其它介質(zhì)的“擾動”過程,經(jīng)歷科學(xué)探究。研究“空氣”問題。 2...
2025-11-09 22:25
【摘要】★復(fù)習(xí):上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來,但是電流在小燈泡里怎樣流的?★請一學(xué)生演示:用1根導(dǎo)線、1個電池,點(diǎn)亮小燈泡?!锇l(fā)現(xiàn)問題:一個人操作很難?!镉袥]有辦法把自己的手解放出來?!锍鍪倦姵睾?、小燈座。想想他們是干什么的?★觀察材料?!裼^察電池盒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!?/span>
【摘要】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時安排:2課時第一課時一、活動目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2025-11-19 17:53
【摘要】(冀教版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo):;對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題,能夠提出自己的猜想,并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確;能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。;能分別舉出兩個實(shí)例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。,并能用三個以上的實(shí)例說明塑料的用途;能舉例新材料的性質(zhì)和用途;能舉例說出物品的
2025-11-19 10:30
【摘要】1 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動 準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感受到空氣的存在,保護(hù)孩子 的求知欲,發(fā)展探索的能力,適合幼兒園老師...
2025-08-06 16:58
【摘要】中小學(xué)課件細(xì)胞1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2、動植物細(xì)胞的區(qū)別3、了解細(xì)胞的分裂、生長、分化A中小學(xué)課件羅伯特·胡克的顯微鏡胡克繪制的木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),當(dāng)時他稱之為細(xì)胞中小學(xué)課件19世紀(jì)的顯微鏡最早的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡近代光學(xué)顯微鏡中小學(xué)課件洋蔥表皮
2025-12-02 04:21
【摘要】你認(rèn)為鞋底花紋有什么用途?我們使一個物體在另一個物體上運(yùn)動時,會感到費(fèi)力,這是因?yàn)槲矬w的接觸面之間有摩擦力。判斷下列現(xiàn)象會不會產(chǎn)生摩擦力一個物體在另一個物體上靜止不動時。一個物體在另一個物體上面一起運(yùn)動時。相鄰的兩個物體同時運(yùn)動時。摩擦力產(chǎn)生條件:必須要有()物體;
2025-11-10 16:51
【摘要】課時備課課題課型新授主備人李圣文使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)通過類比推理得出卵石形成的原因;掌握風(fēng)化的科學(xué)概念,了解風(fēng)化對巖石的作用;能力目標(biāo)能用簡單器材進(jìn)行風(fēng)化作用的模擬實(shí)驗(yàn);能大膽想象,進(jìn)行類比推理得出科學(xué)結(jié)論情感態(tài)度與價值觀體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)
2025-11-19 09:25
【摘要】第一篇:三年級科學(xué)第6課《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計 三年級科學(xué)第6課《空氣在哪里》教學(xué) 設(shè)計 設(shè)計意圖: 《空氣在哪里》主要使學(xué)生知道空氣無處不在,它是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體...
2025-11-07 23:59