【摘要】秋千帶著小朋友做怎樣的運動?生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象?擺線擺錘擺的組成擺幅實驗(1)數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次?通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?(擺在擺動時,擺出去,再回來,叫擺動一次。)第一次第二次……擺動次數(shù)
2024-12-12 16:49
【摘要】?1、哪些天體在圍繞著太陽運動??2、這些天體有哪些特點??3、它們之間是如何排列的?太陽系是由太陽、圍繞太陽運行的行星、矮行星、小天體(彗星、小行星、流星體和行星際物質(zhì))及圍繞行星運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬計的小行星所占比例微忽其微。這么大的
2024-12-11 04:21
【摘要】5有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強,中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律。2、機能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會做探究磁鐵性質(zhì)的實驗,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣,培養(yǎng)他們探究問題的能力。案例背
2024-11-28 03:15
【摘要】3、認(rèn)識巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆:張東霞審核:呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境,調(diào)動學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征,不僅使學(xué)生“學(xué)會”知識,還使學(xué)生“會學(xué)”知識。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,讓學(xué)生進(jìn)行獨立的實踐活動,只有這樣,才能使學(xué)生的觀察能力,實驗?zāi)芰?,比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
【摘要】青島版六年級科學(xué)上冊登上月球想一想:如果我們到月球上去旅行、考察,應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?1、月球的形狀是什么樣子的?地球大還是月球大?月球距離地球大約多少千米?2、月球表面上的地形有什么特點?我們夜晚賞月的時候看到的月亮明亮的部分是什么?陰暗部分又是什么?3、月球上白天和夜晚的溫度一樣嗎?白天和夜晚的溫度大約是多少?4、月球
2024-11-17 09:24
【摘要】中小學(xué)課件半天空中一座橋,太陽對面你去找。紅黃藍(lán)紫多好看,人馬未過橋沒了。打一自然現(xiàn)象。猜謎語中小學(xué)課件中小學(xué)課件請欣賞溫馨提示:觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境中小學(xué)課件中小學(xué)課件彩虹出現(xiàn)的時機彩虹的出現(xiàn)可能與什么因素有關(guān)陽光、水珠雨后、噴泉旁、水旁、瀑布旁
【摘要】通電線圈(二)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計表組別1234567891011數(shù)量57133756367164111561079233發(fā)現(xiàn):磁力不一樣1、電磁鐵的磁力大小與()有關(guān)。()磁力強;()磁力弱。2、電磁鐵的磁
【摘要】中小學(xué)課件杯子會燙手嗎中小學(xué)課件小學(xué)科學(xué)中小學(xué)課件?學(xué)習(xí)目標(biāo):?重點:知道熱能從一個物體傳導(dǎo)另一個物體,并總是從高溫部分傳向低溫部分。?難點:熱在固體中是怎樣傳遞的,各種物體傳熱的本領(lǐng)有什么不同。中小學(xué)課件酒精燈的使用方法?1、拿開燈帽,放在一邊。?2、用火柴自下而
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件春季星空歌春風(fēng)送暖學(xué)認(rèn)星,北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極,找到北極方向清.獅子橫臥春夜空,軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄,星光點點照航程7C中小學(xué)課件北斗七星大熊座斗口斗柄北斗七星7C中小學(xué)課件春夏
2024-12-11 04:23
【摘要】星座和夏季星空星座?星座是指天上一群群的恒星組合。?星座分為北天星座、南天星座和黃道星座。?當(dāng)前的全天分為88星座。?星座一般以儀器或希臘神話人物命名。仙后座仙王座黃道十二星座:?巨蟹座白羊座?雙子座水瓶座
【摘要】白天與黑夜青島版科學(xué)四年級下冊白天黑夜古希臘學(xué)者托勒密認(rèn)為:地球處在宇宙的中心靜止不動,而太陽、月亮等天體圍繞地球運動,所以地球上就有了白天和黑夜的交替。這就是托勒密提出的“地心說”托勒密(約90年—168年)地心說體系托馬斯.阿奎那(約1225年—1274年)
【摘要】誰熱得快陽下感受溫度的不同。的黑白錐形瓶內(nèi)的溫度。下吸熱本領(lǐng)的強弱。顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小真的有關(guān)系嗎?小組交流一下,根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?顏色深的物體吸熱快顏色淺的物體吸熱慢
【摘要】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對能源的需求也日益增長。預(yù)計,2020年全球能源需求量達(dá)到,2020年達(dá)到,2025年則達(dá)到,平均年增率為2%;3
2024-11-17 19:45
【摘要】21貓和兔【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官對動物進(jìn)行觀察,并能用圖或文字表達(dá);能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與交流的情感態(tài)度。3、認(rèn)識常見的動物類型——哺乳動物;知道哺乳動物的共同特征。教材分析:哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊說課稿第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大說課過程:師:同學(xué)們,經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問題想請教大家。怎么樣?有信心嗎?仔細(xì)聽了。師:事情是這樣的。一天,小明走在街上,突然,她前面的一個人被落下的電線電到了,而且無法動彈,這時墻邊只樹著一根鐵棍和一根干木棍,如果,你是小