【摘要】像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪。定滑輪有什么作用?注意事項(xiàng):。,為了試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,拉力的方向應(yīng)與地面垂直。可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪有什么作用?老師想給四樓的屋頂花園運(yùn)土,請(qǐng)你課后用
2025-12-02 05:19
【摘要】四、滑輪兄弟邊緣有槽,可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪根據(jù)滑輪的位置是否移動(dòng),分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí),滑輪固定不動(dòng),叫定滑輪。使用時(shí),滑輪和重物一起移動(dòng),叫動(dòng)滑輪。我知道了1、對(duì)定滑輪的探究實(shí)驗(yàn)定滑輪不省力。定滑輪改變力的方向。
【摘要】《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計(jì)寧遠(yuǎn)小學(xué)周文鑫【教材分析】《聲音是怎樣產(chǎn)生的》是教科版四年級(jí)科學(xué)課上冊(cè)《聲音》單元第二課時(shí)內(nèi)容。本課第一個(gè)活動(dòng)是使物體發(fā)出聲音,第二個(gè)活動(dòng)是探究發(fā)聲物體都振動(dòng)嗎?引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、描述物體發(fā)生和不發(fā)生時(shí)的不同現(xiàn)象,建構(gòu)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的這一科學(xué)概念,是引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探索聲音的變化以及聲音的傳播知識(shí)的重要基礎(chǔ)
2025-11-19 15:51
【摘要】1、校園尋“寶”教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):模仿科學(xué)家一樣地去尋“寶”能尋到合適的探究材料。(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程的快樂(lè),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。(三)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)和實(shí)際體驗(yàn),讓學(xué)生對(duì)科學(xué)探究和科學(xué)學(xué)習(xí)有初步了解教學(xué)重點(diǎn):引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)爾文的探究方法來(lái)開展自己的尋寶活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-10 03:48
【摘要】五年級(jí)(上)二單元第四小節(jié)《光的反射》教學(xué)設(shè)計(jì)府谷四小康改霞學(xué)校府谷四小任課教師康改霞教材版本教科版課題五年級(jí)(上)二單元第四小節(jié)《光的反射》主要內(nèi)容1、第一部分是“照亮目標(biāo)”2、第二部分是“運(yùn)用光的反射”。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)光的反射及運(yùn)用教學(xué)目的知識(shí)體系:1.認(rèn)識(shí)
2025-11-19 02:41
【摘要】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方
2025-11-08 01:40
【摘要】第二單元身邊的動(dòng)植物1、身邊的植物教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、在觀察活動(dòng)中,能夠調(diào)動(dòng)各種感官識(shí)別常見植物,描述常見植物的特征,會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類和比較。2、能做一份植物的觀察記錄。(二)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能說(shuō)出周圍常見植物的名字。2、知道植物的特征,包括顏色、氣味、外形等
2025-11-10 00:38
【摘要】《吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物》說(shuō)課稿田小慧說(shuō)內(nèi)容湘教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課《吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物》。說(shuō)教材(一)教材的地位和作用《吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課。本課主要要讓學(xué)生了解哺乳動(dòng)物的含義,是本單元學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)本課的
2025-11-19 15:46
【摘要】《水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)尋烏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝春燕教學(xué)目標(biāo):1、比較水和油,知道它們?cè)陬伾馕?、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差?但它們都會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀。2、運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察,比較水和油,學(xué)會(huì)用圖表方式記錄比較的結(jié)果,并進(jìn)行分析和交流。3、培養(yǎng)學(xué)生注重事實(shí)、細(xì)致地觀察、尊重他人、樂(lè)于合作與交流的科
2025-11-19 15:52
【摘要】第二課《登上健康快車》教學(xué)目標(biāo):1、在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。2、利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓學(xué)生共同參與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。教學(xué)難點(diǎn):利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)記
2025-11-09 16:27
【摘要】第3課布藝溫馨教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和美化生活的意識(shí)以及耐心細(xì)致的好習(xí)慣。2、能運(yùn)用各種布材和方法制作一件布藝小品;能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小掛袋.3、感受、了解布的材質(zhì)特征,能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出材質(zhì)的美,體驗(yàn)“變廢為美”的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:裁剪衣服時(shí)剩余的邊角余料,舊衣服、襪子、手套
【摘要】第12課青花瓷教學(xué)目標(biāo):情感:通過(guò)欣賞,使學(xué)生感受民族文化的藝術(shù)美,增強(qiáng)民族自豪感。認(rèn)知:認(rèn)識(shí)瓷器及青花瓷器的特點(diǎn)。操作:學(xué)習(xí)用藍(lán)色水筆畫青花瓷用具。重點(diǎn):感受瓷器及青花瓷器的藝術(shù)美。難點(diǎn):設(shè)計(jì)青花瓷器花紋圖案。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前活動(dòng)布置學(xué)習(xí)
2025-11-19 02:37
【摘要】7C中小學(xué)課件1、聽聽聲音四年級(jí)上冊(cè)7C中小學(xué)課件猜猜這是什么聲音?點(diǎn)擊聲音ABCDEFG7C中小學(xué)課件想一想,我們還聽過(guò)那些聲音。7C中小學(xué)課件人為活動(dòng)發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風(fēng)
2025-12-02 05:44
【摘要】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件不會(huì)說(shuō)話的“氣象員”---樹木年輪與環(huán)境變化樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中要受到周圍環(huán)境因素,如土壤、水分、光照、風(fēng)以及病蟲害、地震、滑坡等的影響。而這些影響都反映在樹木年輪的變化上,只要我們知道如何揭示樹木年輪的秘密,它就會(huì)向我們?cè)V說(shuō)從它出生開始周圍環(huán)境發(fā)生的
2025-12-04 10:24
【摘要】復(fù)習(xí)連線腳蹬子斧頭撬棍旗桿頂端的輪子盤山公路把手剎車車輪和車軸車后架上的彈簧夾車鈴的按鈕杠桿輪軸滑輪斜面小馬達(dá)是通過(guò)什么裝置將動(dòng)力傳到玩具小車輪的?有趣的傳動(dòng)