【摘要】近代社會生活(說課)說教材分析近代社會生活(說課)說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點說教學(xué)難點說教學(xué)對象說教學(xué)方法說學(xué)習(xí)方法說教學(xué)過程一課是川教版中國歷史教材八年級上冊第六學(xué)習(xí)主題的第二課,該主題分別從經(jīng)濟(jì)和社會
2025-11-19 01:05
【摘要】五、密度與社會生活一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機(jī)的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚(yáng)場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學(xué)們,暢所欲言吧
2025-11-09 19:14
【摘要】第22課社會生活的變化近代交通輪船火車的傳入近代交通我國建造的第一艘輪船“黃鵠”號早期的火車頭近代交通1876年,英國商人在中國修筑的第一條正式投入運(yùn)營的鐵路——淞滬鐵路。早期火車1.“要想富,先修路?!薄盎疖囈豁?,黃金萬兩。”結(jié)合上述現(xiàn)代諺語,分析近代交通工具火車
2025-11-10 05:19
【摘要】聲音的特性同步測試一、選擇題1、我們生活在充滿聲音的海洋里,歌聲,風(fēng)聲、汽車?yán)嚷??這些不同的聲音具有不同的特性,在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率2、正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這
2025-11-19 00:54
【摘要】社會生活與化學(xué)同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo),正確的是()C.“綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品D.“白色污染”是指白色粉塵造成的污染思路解析:電池中含有鎘等重金屬元素,會大面積污染環(huán)境,所以應(yīng)該集中回收處理。B中天然果汁中的水也是一種化學(xué)物質(zhì)。答案:A__________色的,氧化鎂固體是_
2025-11-06 18:23
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標(biāo)通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗?zāi)繕?biāo)能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學(xué)設(shè)
2025-11-09 16:30
【摘要】第22課社會生活的變化[教學(xué)目標(biāo)]1.知識與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握:在工業(yè)革命后火車、輪船的傳入,第二次工業(yè)革命后,有線電報,電話以及照相和電影的傳入,新聞報紙、出版事業(yè)在中國的出現(xiàn),以及辛亥革命后中國社會習(xí)俗的變化。2.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識:由于西方工業(yè)社會文明的傳入,中國的社會生活
2025-11-10 23:06
【摘要】測量性實驗設(shè)計的一般方法?(1)根據(jù)測量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測的物理量選定測量的工具?(3)熟悉測量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計算和數(shù)據(jù)處理提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約。其成份為天
2025-11-28 23:20
【摘要】麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級九年級科目物理課題《密度與社會生活》課型問題解決科主備教師楊永年上課教師備課時間上課時間月日(星期)共1課時,第1課時本期總計第課時學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題; 2
2026-01-06 03:08
【摘要】五、密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機(jī)常采用高強(qiáng)度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、
2025-11-17 20:51
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活
2025-06-14 21:31
2025-06-12 22:36
【摘要】第2課時《法律是社會生活的保障》教學(xué)分析教材分析這一框《法律是社會生活的保障》主要講述了隨著我們法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律對人們的生活發(fā)揮著越來越重要的作用,因此在法律面前人人平等,人人都應(yīng)該樹立法治觀念,嚴(yán)格依法辦事,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。最后,引導(dǎo)學(xué)生以“法律為生活護(hù)航”為主題,開展一次普法活動,引導(dǎo)學(xué)生做一個有法治信仰的現(xiàn)代公民
2025-11-30 14:05
【摘要】達(dá)標(biāo)測試我夯基我達(dá)標(biāo),正確的是()化學(xué)物質(zhì)C.“綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品D.“白色污染”是指白色粉塵造成的污染思路解析:電池中含有鎘等重金屬元素,會大面積污染環(huán)境,所以應(yīng)該集中回收處理。B中天然果汁中的水也是一種化學(xué)物質(zhì)。答案:A__________色的,氧化鎂固體是______
2025-11-26 11:21
【摘要】第三節(jié)生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo)一、知識和技能了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。二、過程和方法1.經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。2.通過觀看投影片,了解投影儀的成像原理。3.能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征。三、情感、態(tài)度、價值觀1.通過模擬相機(jī)的制作和使用,獲得成功的愉悅。2.通過自制水滴放大
2025-11-19 02:20