20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第1課時同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第一課時）A組題1、判斷下列說法是否正確。（1）所有的等腰三角形都相似。()（2）所有的等腰直角三角形都相似。()（3）所有的等邊三角形都相似。()（4）所有的直角三角形都相似。()（5）有一個角是100°的兩個等腰三角形都相似。()（

2025-11-24 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第4課時同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第四課時）A組題1、下列條件中，能判斷△ABC與△A′B′C′相似的是（）A．∠A＝42o，∠B＝118o；∠A′＝118o，∠B′＝15oB．AB=8，AC=4，∠A＝105o；A′B′＝16，B′C′＝8，∠A′＝105oC．AB

2025-11-24 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第5課時同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件（第五課時）A組題1、下列圖形中相似的多邊形是（）A、所有的矩形B、所有的菱形C、所有的等腰梯形D、所有的正方形2、若點D、E分別是ΔABC的邊AB、AC上的點，請你添加一個適當(dāng)條件，使ΔABC與ΔAED相似。你添加的條件是。3、如圖，E是平行四邊

2025-11-24 05:32

蘇科版八下104探索三角形相似的條件4課時-資料下載頁

【摘要】似三角形的條件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握判定1的推論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力．重點：判定定理1的應(yīng)用，以及推論難點：了解判定定理1的證題方法與思路。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：

2025-11-11 00:22

44探索三角形相似的條件三(2)-資料下載頁

【摘要】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例（定義）2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等于給定的值

2025-11-12 05:18

蘇科版八年級下104探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【摘要】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？3、對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？ABC交流討論已知△ABC.△DEF，使得2ABBCCADEEFFD???∠

2025-11-19 00:09

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第1課時-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）相似的條件（1）小明用白紙遮住了3個三角形的一部分，你能畫出這3個三角形嗎？嘗試：A′B′A″B″AB（1）（2）（3）在圖中，若∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，AB=A′B′，那么（1）和（2）中的兩個三角形全等嗎？由兩角和它們的

2024-12-08 12:16

北師大版44探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計課題：探索三角形相似的條件（3）授課教師：解放路中學(xué)李亞萍所用教材：北師大版九年級上冊第四章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）掌握三角形相似的判定定理3。（2）會用相似三角形的判定定理3來判斷、證明及計算。2、過程與方法：通過類比三角形全等的判定方法，猜

2025-11-13 02:36

25探索三角形相似的條件1-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件？ABCEF

2025-11-12 00:11

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下94探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【摘要】新課導(dǎo)入ABCA1B1C1∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，AB:A1B1=BC:B1C1=AC:A1C1=k當(dāng)時，則△ABC與△A1B1C1相似，記作△ABC∽△A1B1C1。要把表示對應(yīng)角頂點的字母寫在對應(yīng)的位

2024-12-07 15:13

探索三角形相似的條件同步課堂教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件（1）回顧與反思相似三角形知多少1、什么樣的兩個三角形叫做相似三角形?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形，叫做相似三角形.2、相似三角形有什么性質(zhì)?對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例.1、什么樣的兩個三角形叫做全等三角形?三角對應(yīng)相等,三邊也對應(yīng)相等的兩個三角形全等.2、全等三角

2025-07-24 17:36

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點1．掌握三角形相似的判定方法1．2．會用相似三角形的判定方法1來證明及計算．（二）能力訓(xùn)練要求1．通過親身體會得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；2．利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運用能力．（三）情感與價值觀要求1．經(jīng)歷對圖形

2024-12-08 20:05

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明，并使學(xué)生進(jìn)一步理解相似三角形的概念；2、能運用相似三角形的性質(zhì)定理1來解決有關(guān)問題；3、通過由“特殊”到“一般”的探索，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)上一些問題的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到“觸類旁通”；教材分析]內(nèi)容分析：相似三角形的性質(zhì)是本

2025-11-10 23:01

探索三角形相似條件-資料下載頁

【摘要】探索三角形相似的條件（二）1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎？2。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎？

2025-10-31 06:20

北師大版八下探索三角形相似的條件word教案3篇-資料下載頁

【摘要】§探索三角形相似的條件（一）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點1.相似三角形的判定方法1來證明及計算.（二）能力訓(xùn)練要求親身體會得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；1進(jìn)行有關(guān)計算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運用能力.（三）情感與價值觀要求、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理能力，并能有

2025-11-20 12:45

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

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