語(yǔ)文版七上心聲-資料下載頁(yè)

【摘要】第十單元人文心聲教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解王國(guó)維及著名的文學(xué)評(píng)論作品《人間詞語(yǔ)》。2．學(xué)習(xí)王國(guó)維的詩(shī)歌鑒賞理論,提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的興趣和能力。【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)王國(guó)維“境界說(shuō)”中“造境”與“寫(xiě)境”、“有我之境”與“無(wú)我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系?！菊n時(shí)安排】三課時(shí)第一課時(shí)一、釋題，導(dǎo)

2024-11-19 19:45

鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)犟龜3-資料下載頁(yè)

【摘要】犟龜米切爾·恩德作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德出生于德國(guó)，父親愛(ài)德嘉·恩德是一位著名的畫(huà)家。米切爾·恩德曾畫(huà)過(guò)畫(huà)、演過(guò)戲，1960年和1962年接連發(fā)表兩部?jī)和髌泛?，竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1971年他離開(kāi)了德國(guó)遷居意大利，三年之后厚積薄發(fā)，發(fā)表了小說(shuō)《毛毛

2024-12-12 19:47

讀犟龜有感-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：讀《犟龜》有感 不達(dá)目標(biāo)，決不言棄——讀《犟龜》有感 這是一只堅(jiān)持不懈的小烏龜，她的名字叫陶陶，是我看的一個(gè)繪本《犟龜》的主人公，它讓我久久不能忘懷。 這個(gè)故事講述陶陶在經(jīng)過(guò)一天的深思后...

2024-11-14 22:33

犟龜教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì) 《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)說(shuō)明 《犟龜》是一篇典型的擬人體童話作品，文中所描寫(xiě)的動(dòng)物都帶有鮮明的人格化特點(diǎn)。教學(xué)中不僅要讓學(xué)生初步了解童話的特點(diǎn)，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從童話...

2024-11-10 01:22

語(yǔ)文版七上木蘭詩(shī)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)說(shuō)女子不如男聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪還有

2024-11-30 03:48

語(yǔ)文版七上憶讀書(shū)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】憶讀書(shū)冰心（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：1、利用網(wǎng)絡(luò)查找冰心及本文提到的其它作品的相關(guān)信息。2、利用教材和詞典等工具書(shū)，理解并能正確書(shū)寫(xiě)、使用課文中出現(xiàn)的常用的生字詞。3、理清記敘的順序，了解課文記敘的主要內(nèi)容，歸納讀書(shū)對(duì)于成長(zhǎng)的種種好處。4、品味、掌握文中富有表現(xiàn)力的詞句，并能有感情地朗讀。5、學(xué)會(huì)圈點(diǎn)、勾畫(huà)的閱讀方法。（二）

2024-11-30 03:48

語(yǔ)文版七上回憶我的母親-資料下載頁(yè)

【摘要】回憶我的母親朱德請(qǐng)注音佃農(nóng)祖籍儀隴妯娌和睦溺死勞碌私塾差役周濟(jì)衙門橫蠻不輟勞作飽嘗

2024-12-08 06:52

犟龜教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：犟龜教學(xué)設(shè)計(jì) 《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、了解童話的特點(diǎn)。 二、通過(guò)有感情地朗讀課文，在讀中感悟，激發(fā)想象，深入理解作品的內(nèi)容以及把握作品形象不同性格特點(diǎn)。 三、通過(guò)聯(lián)系實(shí)際討論...

2024-11-14 21:29

語(yǔ)文版七上描寫(xiě)景物ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】如何練習(xí)景物描寫(xiě)的作文？?在作文中往往要進(jìn)行景物描寫(xiě)，什么是景物描寫(xiě)呢？對(duì)景色及周圍陳設(shè)的描寫(xiě)叫景物描寫(xiě)。一般描寫(xiě)景物有兩種形式，一種是全篇以描寫(xiě)景物為主，如《桂林山水》。一種是在寫(xiě)人、記事、議論中插入景物描寫(xiě).怎樣才能寫(xiě)好景物描寫(xiě)呢？?描寫(xiě)景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如花，有的

2024-11-19 09:46

語(yǔ)文版七上論語(yǔ)六則ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第六單元第二十一課《論語(yǔ)》六則孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。他是我國(guó)古代的大思想家、政治家、教育家。儒家學(xué)派代表人物?！墩撜Z(yǔ)》是“語(yǔ)言的論纂（zu?n)”，是語(yǔ)錄的意思，記錄了孔子及其弟子的言行，共20篇，語(yǔ)錄體散文。南宋朱熹把它和《大學(xué)》《

2024-11-19 01:31

語(yǔ)文版七上心聲ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】《心聲》說(shuō)課一、說(shuō)教材二、說(shuō)三維目標(biāo)三、說(shuō)教法、學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)構(gòu)思一、說(shuō)教材《心聲》是九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過(guò)一節(jié)不同尋常的公開(kāi)課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑：“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎？”“公開(kāi)課教學(xué)難道是上臺(tái)表演嗎？嗓子不好的人，就只能躲在樹(shù)林子里讀他喜歡的課文

2024-11-30 03:48

語(yǔ)文版七上空城計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】羅貫中《三國(guó)演義》第九十五回馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)授課:全衛(wèi)方學(xué)習(xí)要點(diǎn)在理清故事情節(jié)的基礎(chǔ)上把握人物形象，體會(huì)閱讀小說(shuō)的基本方法。激發(fā)閱讀小說(shuō)的興趣，在課外時(shí)間閱讀古

2024-11-19 09:45

語(yǔ)文版七上勇氣ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】勇氣回憶一下，你做過(guò)哪些有勇氣的事情？在你的心目中最值得欣賞和佩服的勇氣是怎樣的？進(jìn)行極限運(yùn)動(dòng)，向困難挑戰(zhàn)是勇氣；能夠見(jiàn)義勇為，不畏強(qiáng)暴是勇氣；在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮斗，流血犧牲是勇氣；敢于批評(píng)別人是勇氣，敢于解剖自己也是勇氣；為人類的解放，為了自由、平等、光

2024-11-19 03:12

語(yǔ)文版七上竹林深處人家ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】咬定青山不放松，立根原在破巖中。干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)。(猜一物)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)帶有“竹”字的成語(yǔ)？1、認(rèn)真朗讀課文，注意字音。2、課文主要寫(xiě)了什么？分幾部分寫(xiě)？請(qǐng)寫(xiě)出各段段意。讀準(zhǔn)下列字的音：晾（）山麓（）匾簞（）沏（）隧道

2024-11-18 22:26

鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)犟龜1-資料下載頁(yè)

【摘要】犟龜（米切爾·恩德）作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德（1929-1995），德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家，德語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)評(píng)論界稱贊他“在冷冰冰的、沒(méi)有靈魂的世界里，為孩子也為成人找回失去的幻想與夢(mèng)境”。他一些著作，如《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》等已經(jīng)成為世界名著并為中國(guó)讀者所熟知。他是

2024-12-12 19:47

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