20xx蘇教版語文必修四第2專題《辛德勒名單》練習(xí)題1-預(yù)覽頁
【正文】 斯 他是一位富有正義感和人道主義情懷的作家 。他好女艱、會(huì)享受，是當(dāng)?shù)赜忻募{粹分子中的中堅(jiān)分子。在他那兒工作的人都受到他仍事重要戓爭產(chǎn)品工作的保護(hù)：搪瓷廠給前線部隊(duì)供應(yīng)餐具呾子彈。仍那時(shí)起，辛德勒只有一個(gè)想法：盡可能更多地保護(hù)猶太人克受納粹的殘害。當(dāng)運(yùn)輸他的女工的一列火車錯(cuò)開到奧斯威辛集中營時(shí)，他破費(fèi)了一大筆財(cái)產(chǎn)把這些女工又追回了他的工廠。戒指上鐫刻著一句猶太人的名言： “ 救人一命等亍救全人類。過了幾年，辛德勒在貧困中死去。在被占領(lǐng)的波蘭，辛德勒在他創(chuàng)辦的搪瓷廠雇傭猶太人作為最廉價(jià)的勞工。 其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的欲望世界里，人性美丑善惡的轉(zhuǎn)變過程，也時(shí)常在發(fā)生。 那些美善人性被欲望腐蝕的人，墮落得晚節(jié)丌保，在罪惡的深淵無法自拔，這也應(yīng)驗(yàn)了“ 仍惡如 崩 ” 的古語。 任何將一個(gè)人片面化理解的做法，任何將一個(gè)人的美丑善惡獨(dú)立分析的做法，都是丌完整合理的??！善惡美丑在每個(gè)人身上都客觀存在，誰都無法逃避社會(huì)的評判。 ” 半個(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲呾金屬碰撞的聲音接連丌斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的艱彩，隨著刀的揮動(dòng)丌停地閃耀。 六十年后的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當(dāng)年在此浴血奮戓的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，老兵們的笑容如此沉重 …… 六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，戒許應(yīng)該說紀(jì)念二戓勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬、贊頌。文章前后呼應(yīng)，首尾圓合，語言優(yōu)雅凝練而富有跳躍感，歐亞兩大戰(zhàn)場匯于一處。 A．掩蔽 B．掩護(hù) C．遮蔽 ② 他長時(shí)間 ______著夜空，心里久久不能平靜。 A．動(dòng)機(jī) B．目的 C．目標(biāo) 一、整體感知 1．根據(jù)情節(jié)發(fā)展，這 17 個(gè)鏡頭可以分為五部分，試概括各部分的內(nèi)容。在這種情況下，辛德勒 “ 深情地望著這位老搭檔 ” 、 “ 眼中已噙滿了淚水 ” 與 “ 伊特茲哈克：我想還是現(xiàn)在喝比較好，要不然就來不及了 ” 兩處描寫有什么作用？ (3)鏡頭 104 是辛德勒將幾年來賺取的錢準(zhǔn)備好去救猶太人。 (1)在鏡頭 107中，鏡頭不斷地切換至 106 和 105，通過 “ 名單 ” 和 “ 皮箱 ” 兩個(gè)道具將幾個(gè)鏡頭串聯(lián)起來，這樣處理有什么好處？ (2)在鏡頭 108 中，有個(gè)細(xì)節(jié)。結(jié)合文中有關(guān)情節(jié)，談?wù)動(dòng)捌茉爝@個(gè)人物對表現(xiàn)人性的復(fù)雜性有什么作用？ 三、技法遷移 巧設(shè)懸念 制造 “ 波瀾 ” [文本回顧 ] 課文中 102 鏡頭寫到辛德勒 “ 陷入了沉思 ” 。巧設(shè)懸念，就是指作者在展開故事情節(jié)、安排矛盾沖突時(shí)，利用讀者對敘述的人物或事件的動(dòng)態(tài)表示關(guān)切的心情，將后面要表現(xiàn)的重要內(nèi)容先行提出或預(yù)作暗示，來個(gè)懸而未決。開頭設(shè)置懸念，即將人物的表情、語言 、動(dòng)作以及事件的矛盾，逐一暗示，為后面展開情節(jié)留下空間，從而引起讀者的豐富聯(lián)想。讀者不知 “ 前因 ” ，又急于知道 “ 前因 ” ，關(guān)切的心情陡增，這無疑會(huì)產(chǎn)生 “ 懸念 ” 。 (4)結(jié)尾戛然而止法。 “ 我想借點(diǎn)錢！ ”“ 可以，您想借多少呢？ ”“ 一美元。 “ 好吧。經(jīng)理干脆地說： “ 好吧，請辦理手續(xù)。我實(shí)在弄丌懂，您擁有 50萬美元的家當(dāng)，為什舉還要借一美元呢？ ” 答案 基礎(chǔ)梳理 1． ① lǒnɡ ② q237。 sou ⑦ sh224。 ② 致命的災(zāi)禍。 ⑤ 形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。 ⑨ 為了想跟人接近或把尷尬的局面敷衍過去而找話說。 “ 掩護(hù) ” ，指采取某種方式暗中保護(hù)，不使暴露，含遮蔽保護(hù)的意味。 “ 注視 ” ，是十分關(guān)注地看，看的時(shí)間可長可短。 “ 遲疑 ” ，指沒有主見，行動(dòng)遲緩，不果斷。 ] ⑤ A [“ 動(dòng)機(jī) ” ，推動(dòng)人從事某種行為的念頭。他 “ 回過頭，看著眼前正在發(fā)生的這一幕，陷入了沉思 ” ，表明他開始思索如何營救猶太人。 第五部分 (鏡頭 113～ 117)：辛德勒花重金解救被誤送到奧斯威辛集中營的猶太女工。由于戰(zhàn)局對德國人越來越不利，納粹更加緊了對猶太人的屠殺。鏡頭 101 是遠(yuǎn)景，鏡頭102 是近景。 辛德勒：想把伊特茲哈克及其他猶太人轉(zhuǎn)移到自己的捷克 家鄉(xiāng)，讓他先走一步。 在交鋒中體現(xiàn)了辛德勒的智慧和解救猶太人的決心，也表現(xiàn)了高斯的狡猾和貪婪。 他完全理解了辛德勒這樣做的目的，是不惜血本，拯救 猶太人。對海倫的態(tài)度的變化顯示出高斯人性的復(fù)雜，高斯在人性與獸性的沖突中掙扎， “ 高斯突然攔住他 ” 表明他最終沒有逃出獸性的束縛，這一人物形象的塑造，暗示了并不是每個(gè)人都能用人性戰(zhàn)勝獸性，把自己從獸性中解放出來這一現(xiàn)實(shí)。 他很喜歡猶太女傭海倫。辛德勒也曾企圖喚醒高斯內(nèi)心 深處的人性，但最終沒有成功。
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