6小學應急避險和疏散演練活動方案-預覽頁
【正文】 發(fā)事故的意識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。 宣傳攝像： 音響報警： 三、演練步驟 對學生進行安全教育 讓學生熟悉應急避險的方法。 四、演練安排 演練時間。 警報信號：應急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。四（2）rarr。五（1）rarr。三（3）rarr。集中地點：操場。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。連續(xù)長警報聲。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。③積極自救，互幫互助。在辦公室的老師立即到崗。 班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。 當發(fā)生意外事故時，要及時妥善處理。 第5頁 共
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