財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：財(cái)務(wù)管理制度。利潤(rùn)及其分配的管理。學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中以上述管理工作限選兩項(xiàng)做為工作內(nèi)容，其中至少有一項(xiàng)為前5項(xiàng)管理工作之一。成本核算工作。內(nèi)部經(jīng)濟(jì)利益的分配。 三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng) (1)要服從領(lǐng)導(dǎo)，服從實(shí)習(xí)工作的分配，服從指揮，遵守紀(jì)律?！ ?3)要認(rèn)真思考問(wèn)題，客觀分析問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力克服遇到的困難?！ ?shí)習(xí)第5周 匯報(bào)實(shí)習(xí)最后階段的情況?！ 〗?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表)。 報(bào)告的質(zhì)量(30%)?！ ?shí)習(xí)答辯(10%) 財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表篇二 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及實(shí)踐操作能力，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求，特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。 管理上的特征。 財(cái)務(wù)管控等。 (二)實(shí)習(xí)方法 采用以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為了控制實(shí)習(xí)過(guò)程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力?！ ∈煜挝缓诵臉I(yè)務(wù)及處理流程?！ ∮龅揭呻y問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教?！ √貏e提示：注意安全! (四)實(shí)習(xí)后要求 “學(xué)生實(shí)習(xí)考核表”(此表由實(shí)習(xí)單位在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)蓋其單位公章)。要求A4紙張?！ ∷?、時(shí)間安排 ?。骸?共2周)。實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定： (1)實(shí)習(xí)單
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