【正文】 于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！ 司務(wù)長(zhǎng)說(shuō)，拉一車(chē)汽油上山，路上就要耗掉兩車(chē)汽油。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。不是紅柳長(zhǎng)在沙丘上，是因?yàn)橛辛诉@棵紅柳，固住了流沙。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。它們?nèi)绫P(pán)卷的金屬， 堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土。今年可以看到，去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼眶，怒向蒼穹。 9．在文中的□里標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 13．你認(rèn)為第 4 自然段中司務(wù)長(zhǎng)的話是正確還是錯(cuò)誤？理由是什么？ ________________________________________________________________ 14．讀了本文，你最深的體會(huì)是 ___________________________________。這塊貌不驚人的石頭，為什么會(huì)引起人們那么大的興趣？因?yàn)?，它不是一般的石頭，它是隕石，是宇宙送給我們的禮物。抬頭一看，東南的天際有一顆像月亮一樣大的星星，發(fā)出奪目的火光。大家看見(jiàn)星星落下的地方，有一個(gè)很深的洞。 [來(lái)源 :] ③原來(lái)這不速之客是茫茫宇宙中遨游著的一顆流星。隕石具有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。（只填序號(hào)） 【 1】處應(yīng)選 ______ 【 2】處應(yīng)選 _______ 16． 短文在介紹隕石時(shí)，用很長(zhǎng)的篇幅詳細(xì)地向我們講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，這樣寫(xiě)的好處是什么？ ________________________________________________________________ 17． 短文用一個(gè)自然段清晰地介紹了從流星變成隕石的兩個(gè)關(guān)鍵條件： _________________________________________________________________ 18． 文中結(jié)尾畫(huà)線句中“天然史書(shū)”是什么意思？請(qǐng)寫(xiě)出引號(hào)在這句話中的用法。 挪樹(shù) 院子里那株培梅奄奄一息了。 “人挪活 ,樹(shù)挪死。他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了！瘦小的蠟梅 ,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng) 成熟的蠟梅??！它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。 我的心一陣悸動(dòng) :“它會(huì)死嗎？” “死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅痩骨嶙峋地立著。又抽出了幾條新枝??臘梅新生了！ 盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難。 ( )( )一息 風(fēng)姿飄（ ） （ )( )有聲 豐（ ）秀美 21． 文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字 ,找出并改正。 ( ) ②晚上，雷電大作，大雨下了個(gè) 透 。 我的小河 小河是地球母親最珍愛(ài)的女兒。 小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。 xi227。 期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿(mǎn)星夜，我和我的小河共同 m249。 xi227。 在 A 處該填的詞語(yǔ)是 ( )。 _________________________________________________________________ 29．模仿第四自然段的結(jié)構(gòu)，以“大海”為主題，寫(xiě)幾句話。這些根連接起來(lái)，延綿 600 千米，等于北京到錦州的距離；若將這些根上的 150 億條根毛根根相接，竟可長(zhǎng)達(dá) 1 萬(wàn)千米，相當(dāng)于北京到巴黎的距離。 【 C】 19 世紀(jì)法國(guó)建筑師莫里埃一直尋覓強(qiáng)固墻板之法。大梨樹(shù)這牢不可破的 “ 根土合一 ” ，引發(fā)了莫里埃 的靈感，發(fā)明了鋼筋混凝土。 ⑥“ 留住我們的根 ” ?? 31． 理解內(nèi)容。 ② 根 ,一旦植入土地，對(duì)土地就無(wú)法不執(zhí)著地?fù)肀А? 短文的第 ② 段中，作者無(wú)法 想 象的究竟是什么呢？請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 ________________________________________________________________ 麻雀 這是群精明的家伙。這種活在人間的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分銳利。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹(shù)上的鐵夾子，張?jiān)诳臻g透明的網(wǎng)等等。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿(mǎn)綠芽的春樹(shù)枝頭 抖一抖疲乏的翅膀。它沒(méi)有任何可馴服性，因此，它不是家禽。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。 ________________________________________________________________ 參考答案 1． 【 答案 】 （ 1） hu225。 （ 2） 景色 模仿 好像 欣賞 （ 3） 布局 園林建筑 收藏文物 二 （ 4）① 園中許多景物是仿照各地名勝建造的。 （ 6） “ 輝煌 ” 被 “ 毀滅 ” 了，是一個(gè)悲劇，更能激起讀者的痛心和仇恨。 （ 4）把第二段分層，再找每層的中心句子。 （ 7）詞語(yǔ)的表達(dá)作用：這是對(duì)那些侵略者的形容，可從侵略者的角度去回答這個(gè)問(wèn)題。 （ 2）找總結(jié)全段的中心句。 （ 4）找地理位置變化的詞。 （ 2）桃子 石榴 蘋(píng)果 花生 桃子 石榴 蘋(píng)果 生愛(ài)慕之心 花生 花生 味兒美 可以榨油 價(jià)錢(qián)便宜 有用而不虛榮 父親 做人 借物喻人 （ 3）① ② ③√ 【解析】（ 1）從父親所說(shuō)的話里面去找 （ 2）按照原文填空，總結(jié)道理。 4． 【 答案 】 （ 1）易于 — ( 容易 ) 平穩(wěn) — ( 平衡 ) 假如 — ( 如果 ) 停腳 — (停步 ) （ 2）協(xié)調(diào)有序：相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序很和諧 。人影綽綽也是說(shuō)過(guò)搭石的人動(dòng)作敏捷人影多，姿態(tài)美。 【解析】字義解釋可以通過(guò)代入法去做，看看符不符合文中的意思。 6． 【 答案 】 （ 1）夏天 不怕熱的樹(shù)木 （ 2）石榴的花 對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易 ， 單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴 。指示代詞“這”，一般答案在這的前面。震耳欲聾：形容聲音很大，想要把耳朵震聾一樣。 （ 4） 參考答案：從瀘定橋的橋面、周?chē)沫h(huán)境和對(duì)面的敵人三個(gè)方面寫(xiě)的，詞語(yǔ)可以用：搖搖晃晃、心驚膽寒、（震耳欲聾）、驚濤駭浪、瘋狂喊叫等 【解析】 （ 1）拆字解釋并代入原文驗(yàn)證。 8． 【 答案 】 （ 1） zhǎo m238。文中形容作者看到第二棵松樹(shù)時(shí)的復(fù)雜心情。 z227。 （ 6） 人活一生，成敗得失都要淡然處之。因?yàn)槟强脴?shù)承載著巨大的壓力，在逆境中奮力成長(zhǎng)，用不屈不撓的求生意志挑戰(zhàn)巨石。 （ 3）先拆字解釋?zhuān)诟鶕?jù)原文代入驗(yàn)證。成功的樹(shù)驕傲的生長(zhǎng)著，失敗的樹(shù)仍然以不屈不撓的意志生長(zhǎng)，尋找更好的機(jī)會(huì)?！? 我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，高原之上哪里有柴？ 10． 浩浩蕩蕩 本末倒置 11． 疏忽 偶爾 12． 樹(shù)生長(zhǎng)在海拔最高的地方 紅柳 贊揚(yáng)紅柳頑強(qiáng)的生命力 13． 錯(cuò)誤的 理由是司務(wù)長(zhǎng)忽略了紅柳對(duì)于阻擋風(fēng)沙的侵襲作出的巨大貢獻(xiàn)。 【解析】 [來(lái)源 :學(xué) 167。句中的一般性停頓用逗號(hào)?！疤咸喜唤^”是指說(shuō)話很多，口才好。 11．試題分析： 要留心審題，題目的要求是在短文中找反義詞。 12．試題分析： “離太陽(yáng)最近的樹(shù)”是什么意思，在文章第二段可以領(lǐng)會(huì)答案，那是因?yàn)檫@種樹(shù)生長(zhǎng)在海拔最高的地方。焦炭運(yùn)上來(lái)，一斤的價(jià)錢(qián)等于六斤白面。品讀全文，我們應(yīng)該會(huì)受到深刻的教育。 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 19．略 【解析】 15．試題分析： “ 推測(cè) ”“ 猜測(cè) ” 這 兩個(gè) 詞語(yǔ) 更強(qiáng)調(diào)的是 “ 想象 ” ，而不是科學(xué)地分析 得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)； “ 估算 ” 的意思是 “ 大致推算 ” ， 由此 可見(jiàn) 得出的結(jié)果也不 是 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹? 17．試題分析： 從“在靠近地球時(shí)，它受到地球巨大引力的吸引”這處 我們讀出“ 流星受到地球吸引力，才會(huì) 往地球 墜落 ， 否則它依舊在太空遨游 ” 。 從“通過(guò)對(duì)隕石的分析測(cè)定，我們可以推算出它的年齡，可以推測(cè)它形成的經(jīng)歷。 19．試題分析： 從 “ 乃得一圓石，猶熱，其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之。文贊美蠟梅頑強(qiáng)的生命力 ,表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)注和對(duì)蠟梅的喜愛(ài)之情。“錚錚有聲 ” 比喻為人正直，名聲很好 ,“錚錚”是金屬相擊聲，因此是金字旁。 22．試題分析： “零落成泥碾作塵”出自陸游《卜算子零落成泥碾作塵，只有香如故。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)為“達(dá)到飽滿(mǎn)、充分的程度”。 25．試題分析： 此題考查對(duì) 于文章內(nèi)容和中心的理解。第十一段，議論、抒情，揭示了文章的主旨：贊美臘梅頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)注與喜愛(ài)之情。期待那一天，我們相約去看海，朝霞映紅半邊天，天涯海角在眼前。u；“和諧”不要寫(xiě)成“合諧”。從全文看，寫(xiě)小河被污染，應(yīng)用“柔弱”形容它的“身軀”；第二處指清澈的小河面臨污染、干涸等境遇，所以填“厄運(yùn)”，困苦的遭遇。 30．試題分析： 概括這篇文章的主旨，從文章結(jié)尾段落，議論、抒情的語(yǔ)句入手。第 ① 段講的是 根的神奇 ；第 ②段講的是 根 的 堅(jiān)忍 ；第 ③ 段講的是 根 ,一旦植入土地，對(duì)土地就無(wú)法不執(zhí)著地?fù)肀?；第 ⑤ 段講的是 根是有夢(mèng)的 。 3537【 答案 】 35． ①被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活②用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔， 換得溫飽③甘心在風(fēng)雨中，過(guò)著自由自在的日子④它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿(mǎn)綠芽的春樹(shù)枝頭抖一抖疲 乏的翅膀⑤可以不受約束，自由地生活 36． 外貌 動(dòng)作 麻雀的警惕性，沒(méi)有任何可馴服性 37． 如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣 ，還張著嘴喘氣。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿(mǎn)綠芽的春樹(shù)枝頭 抖一抖疲乏的翅膀”即可得知前四個(gè)填空。從“腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼”可知是動(dòng)作描寫(xiě)。我們讀到 “ 如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛 ，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張