【正文】 果是不堪設(shè)想的。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《碗里的湯潑了》活動(dòng)過程：教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了!我的湯潑了......玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦?了解正確的處理方法。)教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。如果不讓開，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。三、活動(dòng)結(jié)束1教師：聽了那么多，你懂得了什么?2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教師示范救人步驟，幼兒觀察。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。,可以減少頭部的散熱量,：寒從腳下起。在生活，,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃20℃，相對濕度5060%℃以下的環(huán)境中。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。活動(dòng)反思：有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。1.三要(1)要熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲。(3)要警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，最大的殺手并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊(duì)員的救援。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在囚籠里(2)不輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。(3) 不貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。，穿戴泳衣、泳帽，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。，要保持鎮(zhèn)靜。，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉得更快。，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部?？偨Y(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。在生活中增強(qiáng)食品安全意識，克制自己，少吃零食。霉變及變質(zhì)的食品若干。(1)觀看教學(xué)掛圖，認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì)生病。(2)觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。如果顏色和味道改變，就說明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。(2)每次請3~5名幼兒，并集體檢查討論。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇9__年春季幼兒園大班安全教育教案：危險(xiǎn)的工地班級：大班 執(zhí)教教師：王海菊 日期：__年3月10日活動(dòng)目標(biāo)：知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入?；顒?dòng)過程：請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：耳朵活動(dòng)過程：一、猜謎語導(dǎo)入。師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。)教學(xué)反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。，不能亂跑。，教師提問：故事里有誰?小羊跟著媽媽去吃青草的時(shí)候，離開媽媽去抓蝴蝶對不對?后來媽媽為什么會(huì)不見了?跟媽媽出門時(shí)，亂跑好不好?亂跑會(huì)怎么樣?你和爸爸媽媽出門時(shí)有沒有亂跑?：小羊知道今天自己做錯(cuò)了，對媽媽說以后它再也不亂跑了。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?二、展開(一)觀看情景表演，引起幼兒思考師：看，又發(fā)生了什么事情?a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。交換角色再次游戲。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使?！倍《『懿桓吲d撅著嘴說：“誰說的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢!不信我跑給你看。(出示交通信號課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)認(rèn)識各種交通標(biāo)線了解走路規(guī)范、(課件出示三圖)圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。②小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。六、活動(dòng)總結(jié)通過這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識了交通信號燈，還懂得了行路的規(guī)定。，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)過程：1. 導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰滑的好。幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。，自己還知道哪些交通規(guī)則?，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇16[活動(dòng)目標(biāo)]樹立幼兒初步的防范意識。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。[活動(dòng)過程]一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。如不動(dòng)電、不動(dòng)氣等。有的幼兒還知道大聲喊叫。：1.“小汽車看見什么顏色的燈前進(jìn)，看見什么顏色的燈停止前進(jìn)?”2.“小朋友在過馬路的時(shí)候，什么時(shí)候前進(jìn)，什么時(shí)候停止前進(jìn)?”：，看見紅燈停止前進(jìn)。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇18活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力?；顒?dòng)過程：從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。幼兒園也必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。動(dòng)腦筋想一想。當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119 等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。 發(fā)生這樣的事，應(yīng)該怎樣做? 交流、分享好方法。要讓孩子得到全面發(fā)展，改掉不良習(xí)慣，必須得到家庭這個(gè)強(qiáng)大的后援，如何讓家長走出溺愛的誤區(qū)，多給孩子一些理性的愛，還孩子自然成長的空間。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件相關(guān)：