【正文】 人是誰(shuí)?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲(游戲玩熟后，可以讓說(shuō)話的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度。)教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說(shuō)話，不要對(duì)著朵 喊叫，聽(tīng)到很響的聲音時(shí)，要張大嘴巴或快地走開(kāi)，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院。師：你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?師：請(qǐng)小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說(shuō)耳朵是什么樣子的?師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?三、討論保護(hù)耳朵的方法。師：小朋友，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，看看小朋友聰明不聰明?師：左一片，右一片，到老不見(jiàn)面。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。澄邁縣石浮中心幼兒園2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇10教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，知道耳朵的重要性。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。(1)建筑工地有什么?(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車(chē)等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一本圖書(shū)，錄像帶。了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒達(dá)到了重點(diǎn)，難點(diǎn)也到了突破，不過(guò)在活動(dòng)中可以考慮投入更多的食品包裝袋，讓每位幼兒參與尋找，體現(xiàn)幼兒自主性。(3)討論零食中的安全隱患，克制自己，少吃或不吃零食。(1)師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。①教師出示掛圖上其他三幅圖片。如果你不會(huì)計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候，可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒(méi)有安全標(biāo)志的食品最好不要購(gòu)買(mǎi)。它們可以告訴我們所購(gòu)買(mǎi)的食品是不是安全的，可不可以放心食用。①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒觀察并辨認(rèn)。教師：小朋友們，你們有沒(méi)有注意過(guò)食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買(mǎi)的食品外包裝上會(huì)有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們知道嗎?活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。教學(xué)掛圖?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種食品包裝袋及瓶、罐。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)安全的，哪些食品存在安全隱患。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí)。三、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛，中午時(shí)候，用火烤餌塊粑，不小心把樹(shù)林點(diǎn)著了大火，他就趕忙救火，由于他是一個(gè)老人，不但沒(méi)有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭。案例：一、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面。，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。，要放松，配合營(yíng)救者，不要抱著營(yíng)救者不放。，趕緊呼救。若是腿抽筋，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓。，要趕緊呼救，不爭(zhēng)取立即上岸。，以免發(fā)生危險(xiǎn)。身體不適時(shí)不要下水。、行走或是玩耍，防止意外落水。，在上下學(xué)途中不下江(河)、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻，并報(bào)告老師或周?chē)某赡耆恕?3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。二、該如何安全用電：(1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。因此，消防?zhuān)家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。有時(shí)候，大火會(huì)將電線燒斷?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事?？上蜷T(mén)窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延。(3)向外界求救倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。(2)結(jié)繩下滑自救在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。2.三救(1)選擇逃生通道自救發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的安全帶，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén)，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走第二條路線。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén)。(2)要遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的，保護(hù)自身和別人的安全。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持三要、三救、三不的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇7教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ，如何防電。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí)，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。常見(jiàn)的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。,變得蓬松,不僅增加了空氣量,蓋著曬過(guò)的被子,會(huì)覺(jué)得很暖和。在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。二、根據(jù)自己的生活進(jìn)行講述根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?三、教師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。教學(xué)準(zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過(guò)程：一、談話活動(dòng)，引出主題 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的? 如果我們不注意保暖，會(huì)發(fā)生什么? 時(shí)值冬季,?老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來(lái)了。了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。教師講解救人步驟。四、延伸教師：要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒從中知道些什么?引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇5活動(dòng)目標(biāo)：提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。)他該怎么辦?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫忙。教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。想方設(shè)法，不斷求救。安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不