幼兒園戶外游戲開展方案(精品10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 個(gè)彩虹傘小禮物人手一份彩色皺紙人手一條歡快的音樂和錄音機(jī)，電池長繩一條照相機(jī)四、 游戲安排：親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。)(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。、跳、跨欄的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。，助跑跨越。③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。②、基礎(chǔ)部分○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈。念到泡泡破了，幼兒向后跳。場地一端四散撒上“蘑菇”。指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。③、結(jié)束部分，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃?；顒幽繕?biāo)：，提高控制能力。，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。兜兜水果準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的快樂。結(jié)對子班級：大一班小B班、小C班大二班小A班大三班小2班大四班小1班中一班中三班中二班中四班(2)15：25各游戲負(fù)責(zé)人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒，準(zhǔn)備游戲。五、活動要求：(一)每個(gè)游戲項(xiàng)目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。②、基礎(chǔ)部分○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈。念到泡泡破了，幼兒向后跳。場地一端四散撒上“蘑菇”。指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。③、結(jié)束部分，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃?；顒幽繕?biāo)：，提高控制能力。，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。幼兒園戶外游戲開展方案篇10活動時(shí)間：9月1日上午活動地點(diǎn)：小一班教室主持：馬逸 黃紅娟 董明娣活動參加者：小一班全體幼兒及家長活動流程：一、晨間活動，并進(jìn)行簡單的問候。二、早操，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。四、集體活動活動名稱：手指游戲《手指變變變》活動目標(biāo)：。《手指變變變》。(4)在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲?；顒舆^程：(開火車)?！保喝w幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸?；顒舆^程：帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作兒歌：小手真干凈擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。七、幼兒用餐，飯后散步，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到
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