幼兒園小班活動方案20xx年最新【5篇】-預(yù)覽頁
【正文】 (1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。大灰狼還是沒有抓住小白兔，這時正好兔媽媽回來了，把大灰狼趕走了?；顒訙蕚洌骸⒋蠡@子一個、鈴鼓一個、背景音樂。)師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧!(音樂起，幼兒隨教師做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。一會聽到鈴鼓敲的快，我們就快點爬。(“獅王進行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。如此反復(fù)2～3次。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。)師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時候背部要保持平穩(wěn)。)幼兒園小班活動方案3活動目標：使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。室外準備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。三、幼兒第二次操作活動，進一步探索力與物體運動的關(guān)系教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體。反過來，用力大，東西動得又快又遠，用力小，東西動得又慢又近。二、活動準備：每兩名幼兒1個蘿卜。(1)、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，并學小白兔活動身體。(2)、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成V型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。(2)、幼兒分組練習用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運動。建立初步的安全意識，知道外出時不離開成人。給幼兒思考的時間，尊重孩子的差異。三、學說兒歌(集體活動與個別活動)互動問題：教師通過flash滲透兒歌內(nèi)容。鼓勵幼兒大膽表演
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