最新班主任個人工作計劃范本5篇-預覽頁
【正文】 。期中考試。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。更新墻報內容。結合寒假，對學生進行安全教育。如何整體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領域，從而形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班。對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。四、班級工作具體安排9月份：利用班會課時間，把暑假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結教訓，揚長避短。1月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。而就業(yè)問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。1班、2班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定、贊揚。興趣小組活動鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。要是學生將來走上做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識，增強學生的安全意識，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。細心觀察每位學生的思想動態(tài)，發(fā)現異常及時采取措施預防和處理。四、評分并做試卷分析考試完畢后會進行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工作，要求做到判卷閱卷認真，合分準確，不能大意，試卷分析要得當，針對實際情況進行分析。六、布置假期學習任務。最新班主任個人工作計劃范本5九年級新學期已經開始了，這是對九年級學生的考驗，也是對九年級老師的考驗。這學期這個班有12個學生，上學期的成績很不理想。這些都是班主任工作的主要方向。最重要的是，學生可以在中考中順利通過這座獨木橋。注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，讓他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主發(fā)展，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學生生活的美好和幸福。很多問題都是自己通過討論提出來的，讓課堂洋溢著和諧、活潑、愉悅的氛圍，讓學生有一種喜悅、友誼、信任、自豪的情感體驗。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。另外，加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進。同時，在學習上，努力幫助他們樹立學習的信心，多和他們進行交流。最新班主任個人工作計劃范本相關：
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