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最新班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 工作計(jì)劃范本1以《》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力。搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。開展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。所以,這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。11月份:對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績(jī)和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:一、班級(jí)概括我所帶的班級(jí)是11級(jí)會(huì)計(jì)2班。因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。臨時(shí)會(huì)議臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。三、調(diào)整積極的心態(tài),做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。布置假期的作業(yè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí),希望能考上理想的學(xué)校。,提高班級(jí)管理水平。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。第五、學(xué)校教育與相結(jié)合平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。對(duì)于差生,做題要求和作業(yè)可有所不同。而對(duì)于差生,給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。第二、鼓舞學(xué)生信心實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在班級(jí)管理中,尊重學(xué)生的個(gè)性,以平等的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,給學(xué)生表達(dá)意見和看法的機(jī)會(huì)。持續(xù)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,減少后進(jìn)生數(shù)量,增加尖子生數(shù)量。面對(duì)升學(xué)的壓力,為了不辜負(fù)孩子和家長(zhǎng)的希望,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,所有學(xué)生都要在德、智、體、美各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。評(píng)分之后要選出班級(jí)的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,要根據(jù)學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行充分地選舉,因?yàn)椤靶氯谩睂?shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化,改過(guò)去由教師說(shuō)了算了一元化評(píng)價(jià)為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)多元化評(píng)價(jià),克服了學(xué)生表現(xiàn)多面型,有助于培養(yǎng)學(xué)生表里如一、誠(chéng)實(shí)守信的人格。二、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋?。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面,同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形勢(shì),幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。利用班
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