幼兒園小班科學活動方案策劃方案【6篇】-預(yù)覽頁
【正文】 影響，進一步認識水的重要性。幼兒園小班科學活動方案2教學目標(紅色)。教學準備紅色圖卡、實物(紅色玩具)等教學過程一、教師帶領(lǐng)幼兒曲《十個小矮人》。.。教師：今天，小朋友學了紅顏色那我們課外也找一找，有哪些東西是紅顏色的?；顒邮覂?nèi)準備幾把雨傘。引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來了，有時也會下雨，這就是春雨。(1)雨點是從哪里落下來的呢?是怎么落下來的呢?落下來的時候是什么樣子的呢?引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達自己的感受，可以用“雨點象什么”來表達。(1)我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的?雨點落在手上有什么感覺?(2)和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。幼兒園小班科學活動方案4【活動目標】感知“軟”和“硬”?！净顒舆^程】一、猜猜。二、摸摸比比。請幼兒分頭在班級尋找“軟”和“硬”的玩具。幼兒園小班科學活動方案5活動目標：能用自己的給樹葉分類。集體記錄表一張。(2)、幼兒把自己的猜測記錄下來。幼兒園小班科學活動方案6活動目標：了解豆子的生長過程，學習用圖畫的方式進行記錄。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。教師陳列幼兒種植的豆子，引出觀察興趣。集體交流，幫助幼兒歸納豆子的生長過程。引導(dǎo)幼兒找出豆子生長情況不一樣的原因，激發(fā)幼兒關(guān)愛植物的情感。教師：我們應(yīng)該怎樣照料它呢?(幼兒回答)三、結(jié)束部
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1