高山流水教案設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 同學(xué)正音，教師強(qiáng)調(diào)。 教師播放《高山流水》，學(xué)生邊欣賞邊想象畫(huà)面。讀好句子，理解個(gè)別詞語(yǔ)的意思。 整體感知課文內(nèi)容。 看到課題，你腦海中會(huì)呈現(xiàn)什么樣的畫(huà)面？抽生回答。 了解課文大意，弄清楚課文講了一件什么事。 （ 2）再次出示生字，學(xué)生在讀中鞏固。 高山流水：比喻知音或知己，也比喻樂(lè)曲美妙。 一見(jiàn)如故：初次見(jiàn)面就像老朋友一樣。 并學(xué)著子期的語(yǔ)氣意味深長(zhǎng)的把這句話讀一讀，語(yǔ)調(diào)舒緩。大家一起有 感情的朗讀
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