小學四年級班主任的工作計劃-預覽頁
【正文】 員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)能力?！ ≡B(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性?！ ≡B(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性?！ ≡B(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌渚唧w性?！ ?四)加強自我教育 蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育?！ 靶∈掷L殘奧”。 “小嘴唱殘奧”?！ 「卸魍瑢W。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動，通過活動讓學生們走近親人，了解親人，更學會感恩親人，同時讓學生在活動中能獲得進步，獲得成長?！ ⌒∈钟幾龊藐爢T，重點進行五個好習慣培養(yǎng) 隊列紀律：班級開展“隊列小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理?！ 《Y貌好習慣：能運用禮貌用語，做到看見老師能主動問好。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題，主要進行有責任心、有愛心的教育。同時記錄在班級好人好事中。第二階段要求學生們做個有心人，尋找自己身邊的故事，進行表演?！ c教師節(jié)感恩活動。 各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動。 開展“迎新嘉年華”活動?！ ∫弧⒈景鄬W生基本情況： 全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作?！ ∪?、基本措施和做法 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！ 。航逃龑W生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 第二周 ?！ 〉谖逯?國慶節(jié)放假 第六周 ?！ 〉诎酥??！ ！ ??！ ??！ ?。 ，樹立榜樣。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經常要老師提醒。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。再者,后進生經常在無形中受到同學的歧視，導致缺乏自信心。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的
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