20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練：專題九 古代詩歌鑒賞 學(xué)案4 -預(yù)覽頁
【正文】 的某個字 ， 本詩第一聯(lián)中哪個字是詩眼？它表達(dá)了詩人什么樣的情感？ (6 分 ) (1)解析： 本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力。 答案： 第一聯(lián)中的 “ 驚 ” 是詩眼。楊柳風(fēng)多潮未落 ， 蒹葭霜冷雁初飛。 ② 翠微：青翠的山色 ， 泛指青翠的山。 C． “ 重嘶匹馬吟紅葉 ” 使用擬人的手法 ， 意思是馬的嘶鳴也許是在吟唱紅葉的美好吧 ， 詩人以此表現(xiàn)對家鄉(xiāng)風(fēng)物的贊美之情。 (7 分 ) (1)解析： 本題考查鑒賞詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧以及思想內(nèi)容的能力。 答案： 從意象上看 ， 頷聯(lián)兩句各選三種富有特色的 景物組接成畫，描畫故山風(fēng)情，從側(cè)面表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的無盡思念； (2 分 )從意境上看 ， 用楊柳、大風(fēng)、潮水、蒹葭、冷霜、飛雁等意象營造了一種凄清、悠遠(yuǎn)的意境； (3 分 )語言上 ， 這兩句用白描的手法寫景 ， 樸素自然 ， 更突出了對故鄉(xiāng)景物的記憶之深?？椭酆翁巵?， 棹歌中流聲抑揚。 注 ] ① 李思訓(xùn)：唐代著名山水畫家 ， 山水畫的創(chuàng)始人。 (1)下列對這首詩的賞析 ， 不正確的兩項是 (5 分 )( ) A． 詩歌起筆兩句 “ 山蒼蒼 ， 水茫茫 ” ， 展現(xiàn)出山水蒼茫的畫面 ，把讀者自然引入畫境。 E． 在這首題畫詩中 ， 蘇軾還發(fā)揮了詩歌語言節(jié)奏感與音樂美的特長 ， 使詩歌的境界美與音樂美完美統(tǒng)一。D 項 ， “ 勿對已做他人婦的江中美女心存幻想 ” 有誤 ， 詩中尾句借用諧音 ， 饒有風(fēng)趣地把小孤山說成 “ 小姑 ” ， 把彭浪磯說成 “ 彭郎 ” ，并非真是要告誡舟中賈客什么。 (2 分 ) 8． 閱讀下面的宋詞 ， 然后回答問題。對斜斜露腳 ， 寒香正好 ，幽人去、空驚咤。把茱萸細(xì)看，牛山 ③ 底事，強(qiáng)成沾灑。③ 牛山：《晏子春秋》載 ， 齊景公登牛山 ， 流涕曰： “ 美哉國乎！若何去此而死也？ ” (1)下列對這首詞的理解與賞析 ， 不正確的兩項是 (5 分 )( ) A． 詞的上闋 “ 秋生 ” 句和 “ 澄江 ” 句 ， 交代了時節(jié) ， 描寫了環(huán)境特點 ， 營造了悲壯高亢的氛圍 ， 奠定了全詞的感情基調(diào)。 E． 整首詞所描寫的蕭蕭落木、雨后澄江、云水縈舍、月下江樹的景象 ， 畫面感極強(qiáng) ， 表現(xiàn)了詞人獨具匠心的構(gòu)圖能力。 C 項 ， 詩中的 “ 把茱萸細(xì)看 ” 抒發(fā)的是時光易逝、人生短暫的感慨和詞人對親人的思念 ，并不是 “ 遙想了故鄉(xiāng)親人對身處遠(yuǎn)方的詩人的思念
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