【正文】 任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”?？粗懬拥膸煹軒熋?，聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng)。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當(dāng)中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家，這讓我們倍感溫馨。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學(xué)。要通過自己將問題清晰的說明。在調(diào)查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在此期間，我院團委負責(zé)老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開安全會議，明確責(zé)任，部署制定了詳細、周密的安全措施，明確責(zé)任，保證安全。環(huán)保知識科普——向村民進行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”的教育宣傳，科普廢物再利用小知識，使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中，志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻。他們要代表學(xué)院、學(xué)校，甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里，以樸實的風(fēng)格面對鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能，傳播文明的同時，鍛煉自己的意志，了解平時課堂上、學(xué)校里無法體驗到的活。這九天里，同學(xué)們每天早晨五點半起床，六點準時工作。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時由于地方條件簡陋，人員限制，每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負著兩倍的工作量。其中，涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下，沒有中途退出，圓滿地完成了工作任務(wù)！廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了__，一個比__更小，更熱情的地方。有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風(fēng)景區(qū)。當(dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了__。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：提高了認識，明確了責(zé)任。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實的情況。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會認識根子鎮(zhèn)，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱。在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。大學(xué)生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告2000字精選篇8初來時，驚詫她的寧靜與淡雅。行李箱的拖動，怕也是驚擾了她的清夢。忙碌的人們，在書院與會場來回奔波。時間被安排，每時每刻，學(xué)習(xí)無不在緊湊進行。雪花紛紛，為她換上潔白的紗裙。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。時而激烈的辯論，出路在何處，我不知，或許未來在城市流浪夢想，在鄉(xiāng)村放逐心靈。但沿途美麗的風(fēng)景，終抵不過大家在一起的歡樂。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住，帶著他穿越障礙。結(jié)束四天的理論學(xué)習(xí)，我們將奔赴到各自的目的地，在那里，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。每天收獲一點，也會有信心，也會有氣餒。生機勃勃的綠意爭先恐后地映入我們的眼簾，感受到一種希望，一種歡喜。河邊，木棒起起落落，一盆衣服已被敲打，一件件衣服變得干凈了。馬燈隊的大旗在舞動，鑼鼓聲變化起伏，叔叔阿姨們也隨即變化著隊形，有條不紊的轉(zhuǎn)著，繞著，幾百年前為慶祝廟會的盛大馬燈活動好像在眼前浮現(xiàn)。整齊的動作，統(tǒng)一的服飾，可愛的阿姨們，形成夜晚獨特的風(fēng)景。也會被這樣那樣的現(xiàn)實問題所困擾，但在跳舞的時刻心是快樂的自由的。城市化浪潮下，年輕人向城市涌入，在城市流連，鄉(xiāng)村寧靜。未來路在何方？大學(xué)生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告2000字精選篇9當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅定。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。一、分享喜悅與感動，見證我們共同的成長“姐姐，你好好照顧自己。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神，散發(fā)出出青春的倔強氣息。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡?！碧炜蘸秃Ｑ缶褪撬麄儔粝胫械哪且粋€廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺，有一天當(dāng)她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。第一天，當(dāng)汽車從湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院出發(fā)的那一刻，我們就特別的開心，畢竟也是第一次去茂名，感覺也就像去旅游那樣，當(dāng)是當(dāng)車開進名教村的時候，我感覺自己是坐在搖籃里面，不過畢竟名教村是一個度假村，環(huán)境挺好的~，不過進入名教小學(xué)自己宿舍的時候，我感覺自己是住進了難民區(qū)，經(jīng)過我們的打掃，總算可以勉強入住。下午，浩浩蕩蕩大家一起寫稿，我是寫了一篇關(guān)于留守兒童的稿，這讓我對于留守兒童問題有了自己的看法，真的，我倡議我們政府應(yīng)該加大力度處理這個問題，不然的話我會為祖國的未來深深擔(dān)憂，兒時，自己一直也是一個留守兒童，對于這個問題我深有體會，理解父母的無奈和艱辛。下午接著寫稿，這次我寫的是關(guān)于如何構(gòu)建新農(nóng)村，上網(wǎng)查資料，和對于名教這個新農(nóng)村的看法，我突然覺得該怎樣去建設(shè)我們村，畢竟我們村正在建設(shè)中。不過這天的早晨簡直就好是星級待遇，我們到村委會去吃早餐，可能是在這里喝了幾天的稀粥，覺得這天的早餐簡直就是美味，吃完早餐，我們義務(wù)勞動去，搞了一上午衛(wèi)生，接近中午，突然接到上級通知說，因為臺風(fēng)的原因，我們提前回頭回去，那一刻，興奮?。∠挛缢X起來去慰問了名教村的貧苦戶，這個村雖是度假村，大部分村民的生活是挺好的，但是貧困的也真的很窮，看了他們不免心痛，他們的生活比起我在名教小學(xué)的生活還要艱辛N倍。我從茂名到北校區(qū)再到南校區(qū)再到麻章車站