小學六年級期中考試復習計劃-預覽頁
【正文】 要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。要求能用關聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語?！ U句和縮句。能按要求改寫句子。 閱讀 能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義?！ ￡P于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。復習時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。體會重點詞、句、段的含義。結(jié)合語境理解字、詞?！ “盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容，體會文章的思想感，初步領悟作者的表達之情?！ ∪土曋攸c 從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。會修改簡單的病句?！ 【C合運用，補缺補漏?！ 「淖儨y試方法，把書面試卷與朗讀、口語交際結(jié)合起來，全面考核學生的語文能能力，促進全面和諧發(fā)展?！ ∽x寫結(jié)合復習。 分類性復習 從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?！ ⌒W六年級期中考試復習計劃 語文是我最薄弱的科目，我要在這上面多花點時間。 數(shù)學相對簡單，但決不能粗心大意?！ ∮⒄Z關鍵在于“聽、說、讀、寫
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