20xx蘇教版六年級(jí)語文——《半截蠟燭》教后反思-預(yù)覽頁
【正文】 松。 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?的公布和實(shí)施在很大程度上也是想喚起廣闊教育工作者對(duì)這兩點(diǎn)的強(qiáng)烈關(guān)注和準(zhǔn)確把握。像 ?半截蠟燭 ?，孩子讀過一兩遍后普遍能了解文意，感受到伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，甚至他們的愛國精神。基于此，學(xué)生對(duì)人物的體驗(yàn)確實(shí)超出其對(duì)人物的原有認(rèn)識(shí)，或更飽滿了，或更深入了；孩子對(duì)整個(gè)二戰(zhàn)期間的法國人民的斗爭(zhēng)也有了總體的了解，更重要的是孩子的個(gè)性得到了張揚(yáng)。但是寫必須依據(jù)文本，加強(qiáng)指導(dǎo)
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