20xx四年級語文教案——我最熟悉的人（習作訓練）2-預覽頁
【正文】 第 2 課時 (k232。n)的一篇習作。評議標準： 〔 1〕是否通過寫一件事來寫人。 練習 8 一、教學目標 能拼讀音節(jié)，寫出詞語；能正確 (zh232。 zi)意思的不同處，能修改病句，能將句子補充 (bǔchōng)完整。 能讀懂短文，答復 (hu237。 修改病句；將句子補充完整；閱讀短文，答復下列問題、復述故事。 能將句子補充完整。)第 1 題。l236。 〔 1〕讀題，明確要求。 突然：在很短的時間里發(fā)生，出乎意料。 學習第 3 題。 zi)字面上的異同 說說句子 (j249。 學習 (xu233。 〔 2〕回憶學過的病句類型及修改方法。 〔 2〕出示練習題，許找共同點〔前半句都有關聯詞〕。 ①即使是素不
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