【正文】 度價值觀 通過閱讀教學(xué)、課外閱讀活動、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等活動形式培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實中的人和事的意識，感受課文中人物品格與精神，感受詩文中的美，凈化心靈，陶冶情操，豐 富精神世界，感受前人非凡智慧與杰出創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)和山川景物的情感，感受古人的品格與志趣，受到啟發(fā)教育，激發(fā)對祖國文化的自豪感，豐富文化積累。教學(xué)重點和難點是閱讀和寫作。 四、教學(xué)方法設(shè)計 本學(xué)期的語文教學(xué)，應(yīng)充分利用信息技術(shù)來輔助教學(xué)，探索信息技術(shù)與語文課程有機、高效整合的方法；多到多媒體教室上課，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，積極倡導(dǎo)合作學(xué) 習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式；加強課內(nèi)閱讀教學(xué)的引導(dǎo)，組織好課外閱讀的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握閱讀的方法，提升閱讀的能力，還要實施讀寫結(jié)合的策略；依據(jù)單元的主題加強寫作訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)寫作能力，盡力提高作文的檔次。 口語 重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。兩岸石壁，五色交輝。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。得志，與民由之；不得志，獨行其道。 人恒過，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰： “ 吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？ ” 雜然相許。寒暑易節(jié)，始一返焉。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。 我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。大漠孤煙直，長河落日圓。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。采菊東籬下，悠然見南山。感時花濺淚，恨別鳥驚心。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 (陶弘景《答謝中書書》 ) 3．急湍甚箭，猛浪若奔。 (崔顥《黃鶴樓》 )7．大漠孤煙直，長河落日圓。 (白居易《錢塘湖春行》 )11．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 [劉楨《贈從弟》 (其二 )]16．柴門何蕭條，狐兔翔我宇 。 [陶淵明《飲酒》 (其五 )]20．國破山河在，城春草木深。 (杜牧《赤壁》 )24．九萬里風(fēng)鵬正舉 。 (晏殊《浣溪沙》 )27．芳草長堤，隱隱笙歌處處隨 。 (李清照《如夢令》 )30．興盡晚回舟，誤入藕花深處 。 3．蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 7．《使至塞上》中 “ 征蓬出漢塞，歸雁入胡天 ” 兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。 10．《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的詩句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓 。 14．古往今來，許多志士仁人把孟子的名言 “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ” 當(dāng)作人生的座 右銘。 18．杜甫在《春望》中通過描寫樂景來反襯詩人悲情的詩句是： 感時花濺淚，恨別鳥驚心 。 23．李清照的《漁家傲》中 “ 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 ” 兩句展現(xiàn)給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。 【示例】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 【示例】牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸；稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 第五篇：八年級上冊語文新版古詩文注釋翻譯 答謝中書書 南北朝：陶弘景 山川之美，古來共談。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。這里實在是人間的仙境啊。曾任中書鴻臚（掌朝廷機密文書），所以稱之為謝中書。 ：共同談賞的。翠竹：翠綠的竹子。 ：此起彼伏。沉鱗，潛游在水中的魚。欲界，佛家語，佛教把世界分為欲界，色界、無色界。是南朝文學(xué)家。奇：指山水之奇異。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。元豐，宋神宗年號。月色：月光。 欣然：高興、愉快的樣子。 念無與為樂者：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。 遂：于是，就。名夢得，字懷民，清河（今河北清河）人。 相與步于中庭：（我們）一同在庭院中散步，相與，共同，一同?？彰鳎呵?澈透明。這里借指月色下的竹柏影。也：句末語氣詞，表判斷。 但少閑人如吾兩人者耳：只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。蘇軾這時被貶為黃州團練副使，這里是一個有職無權(quán)的官，所以他十分清閑，自稱 “ 閑人 ” 。 ▲ 野望 唐代：王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 譯文 傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不定不知該歸依何方，層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。薄，迫近。 ⑷ 落暉：落日。 ⑺ 采薇：薇，是一種植物。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。 ：指傳說中的仙人子安。：只。 ：清楚可數(shù)。唐朝時在漢陽西南長江中，后逐漸被水沖沒。大漠孤煙直，長河落日圓。浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡黃河上落日渾圓。 ⑵ 單車：一輛車，車輛少，這里形容輕車簡從。二指官名，秦漢時有一種官職名為典屬國，蘇武歸漢后即授典屬國官職。 地理志》），故城在今額濟納旗東南。因而林庚、馮沅君主編的《中國歷代詩歌選》認(rèn)為此句是寫唐王朝 “ 邊塞的遼闊，附屬國直到居延以外 ” 。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。據(jù)后人有到甘肅、新疆實地考察者證實 ，確有旋風(fēng)如 “ 孤煙直上 ” 。 ” ⑺ 長河：指流經(jīng)涼州（今甘肅武威）以北沙漠的一條內(nèi)陸河，這條河在唐代叫馬成河，疑即今石羊河。 ⑼ 都護：唐朝在西北邊疆置安西、安北等六大都護府，其長官稱都護 ，每府派大都護一人，副都護二人，負(fù)責(zé)轄區(qū)一切事務(wù)?！逗鬂h書 ⑾ 候騎：騎馬的偵察兵。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍天，生成海市蜃樓。 ⑶ 楚國：楚地，指湖北一帶，春秋時期屬楚國。 ⑹ 月下飛天鏡：明月映入江水，如同飛下的天鏡。憐：憐愛。 ⑼ 萬里：喻行程之遠。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 注釋 ⑴ 錢塘湖：即杭州西湖 。賈亭：又叫賈公亭。 ⑶ 水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。多見于將雨或雨初停的時候。 ⑷ 早鶯：初春時早來的黃鸝。 ⑸ 新燕：剛從南方飛回來的燕子。側(cè)重禽鳥。迷人眼：使人眼花繚亂。）：遮沒，蓋沒。 ⑻ 湖東：以孤山為參照物，白沙堤（即白堤）在孤山的東北面。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。馨香盈懷袖，路遠莫致之。花的香氣染滿了我的衣襟和衣袖，天遙地遠，花不可能送到親人的手中。 滋：當(dāng) “ 繁 ” 解釋。 貢：獻。這首詩神龜雖壽，猶有竟時。益壯、積極進取的人生態(tài)度。養(yǎng)怡之福，可得永年。竟：終結(jié)，這里指死亡。騰蛇，傳說中與龍同類的神物，能乘螣蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬躺在馬棚里，它的雄心壯志仍然是能夠馳 ：趴，臥。 ：有遠大抱負(fù)的人。盈，滿，引申為長。人的壽命長短，不只是由上天所決定的。 ：長久。贈從弟 魏晉：劉楨 亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。 譯文 高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。 ③ 一何：多么。罹，遭受。劉楨 (？ 217),東漢末詩人 ,建安七子之一 ,以五言詩著稱。勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。劇哉邊海民，寄身于草【注解】 野。宇。 [5]林阻：山林險阻之地。里。得志與民由之，不得志獨行其道。 ” 孟子說： “ 這怎么能算大丈夫呢？你沒有學(xué)習(xí)社會行為規(guī)范嗎？男子行成年禮，父親對他有所囑托；女子要出嫁，母親有所囑托并送到大門口，告誡她說： ‘ 到了你自己的家，必須恭敬，必須謹(jǐn)慎，不要違抗丈夫。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。譯文 舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。 這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。事跡見于《尚書 畎（ quǎn）畝：田畝，此處意為耕田。）：殷商 時為胥靡（一種刑徒），筑于傅險（又作傅巖，在今山西平陸東）。遂以傅險為姓，名為傅說。 版筑：筑墻的時候在兩塊夾板中間放土，用杵搗土，使它堅實。 魚鹽：此處意為在海邊捕魚曬鹽。齊桓公知其賢，釋其囚，用以為相，尊稱之為仲父。 ” 士：獄官。本為 “ 期思之鄙人 ” ，期思在今河南固始，偏僻之地稱為鄙。晉國滅虞國，百里奚與虞國國君一起被俘至?xí)x國。 ”楚人于是與之。事跡見于《史記 1任：責(zé)任，擔(dān)子。 苦：動詞的使動用法，使 ??苦惱。 2體膚：肌膚。亂，錯亂。 忍：形容詞的使動用法，使 ??堅韌。 3恒：常常，總是。衡，通 “ 橫 ” ，梗塞，指不順。色，顏面，面色。漁父見而問之曰： ‘ 子非三 閭大夫與？何故而至此？ ’ 屈原曰： ‘ 舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。家貧，為人挽車。 ” 齊桓公召與語，悅之，以為大夫。 4法家：有法度的世臣。 4出：名詞活用作狀語，在國外。 4亡：滅亡。 其五 魏晉：陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。此中有真意，欲辨已忘言。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。（ 3）君：指作者自己。 （ 6）見：看見（讀 ji224。相與：相交，結(jié)伴。烽火連三月，家書抵萬金。 連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。山河在：舊日的山河仍然存在。濺淚：流淚。抵：值，相當(dāng)。欲：想，要，就要。 ▲ 雁門太守行 唐代：李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。秋色里，響亮軍號震天動地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。雁門，郡名。甲光：指鎧甲迎著太陽發(fā)出的閃光。甲，指鎧甲，戰(zhàn)衣 。金鱗開：（鎧甲）像金色的魚鱗一樣閃閃發(fā)光。 ⑸ 塞上燕脂凝夜紫：燕脂，即胭脂，這里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。 ⑹ 臨：逼近，到，臨近。 ⑺ 霜重鼓寒：天寒霜降，戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。黃金臺：故址在今河北省易縣東南，相傳戰(zhàn)國燕昭王所筑。 ⑼ 玉龍：寶劍的代稱。 譯文 一支折斷了的鐵戟（古代兵器）沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。 ⑵ 銷：銷蝕。 ⑹ 東風(fēng)：指三國時期的一個戰(zhàn)役 ── 火燒赤壁。 ⑼ 二喬：東吳喬公的兩個女兒，一嫁前國主孫策（孫權(quán)兄），稱大喬，一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜，稱小喬，合稱 “ 二喬 ” 。聞天語，殷勤問我歸何處。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。學(xué)做詩，枉有妙句人稱道。 轉(zhuǎn)：《歷代詩余》作 “ 曙 ” 。日暮，隱括屈原《離騷》： “ 欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮 ” 之意。路長：意仿《離騷》上的 “ 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索 ” 。驚人句，化用《江上值水如海上勢聊短述》有 “ 語不驚人死不休 ” 詩句 九萬里：《莊子 古人以蓬根被風(fēng)吹飛，喻飛動。 浣溪沙 譯文 聽一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西落的夕陽何時再回來？ 那花兒落去我也無可奈何，那歸來的燕子似曾相識，在小園的花徑上獨自徘徊。一曲，一首。 ⑶ 去年天氣舊亭臺：是說天氣、亭臺都和去年一樣。舊亭臺，曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺樓閣。幾時回：什么時候回來。后用作成語，即出自晏殊此句。因落 花滿徑，幽香四溢，故云香徑。 采桑子 碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。 注釋 采桑子 ：又名丑奴兒，羅敷媚等。西湖：指潁州西湖。逶迤：形容道路或河道彎曲而長。漣漪：水的波紋。城上西樓：西門上的城樓。中原亂：指公元 1127 年（宋欽宗靖康二年）金人侵中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風(fēng)吹淚，過揚州。萬里的長收：收復(fù)國土。兵破壞。劃呀，劃呀，驚動 滿灘的水鳥，都飛起來了。應(yīng)是常常想起一次郊游，一玩就到日暮時分，沉醉在興盡之后很晚才往回劃船，卻不小心進入了荷花深其中不想回家。注釋 怎么才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被日暮：黃昏時候。 晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了。 爭渡：怎渡，怎么才能劃出去。 鷗鷺：這里泛指水鳥。敝廬何必廣，取足蔽床席。過門更相呼，有酒斟酌之。衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺。 鄰居朋友經(jīng)常來我這里，談?wù)勥^去的事情，人人暢所欲言； 見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。 思念的時候，大家就披衣相訪，談?wù)勑πτ啦粎挓?。卜宅：占卜問宅之吉兇?” 龐通，名遵，即《怨詩 楚調(diào)示龐主簿鄧治中》之龐主簿。 ⑶ 懷此：抱著移居南村這個愿望。這兩句是說多年來懷有移居南村的心愿，今天終于實現(xiàn)了。取足床席：能夠放一張床一條席子就可取了?？梗?同亢，高的意思。 ⑹ 析：剖析文義。這兩句是說共同欣賞奇文，一起剖析疑難文義的理趣。斟酌：倒酒而飲，勸人飲酒的意思。） ：就。厭：滿足。將不勝：豈不