【正文】 單選題）《民法總則》明確規(guī)定，非法人組織是不具有法人資格，但是能夠（）的組織。 正確答案： D 3（單選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，營(yíng)利法人的權(quán)力機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)作出決議的會(huì)議召集程序、表決 方式違反法律、行政法規(guī)、法人章程，或者決議內(nèi)容違反法人章程的，營(yíng)利法人的出資人可以請(qǐng)求（）撤銷(xiāo)該決議。 ，相對(duì)人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效 ，按照其約定 ，相對(duì)人未指定特定系統(tǒng)的，相對(duì)人 知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效 正確答案： ABC （多選題）《民法總則》明確規(guī)定，物權(quán)是權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括（）。 C.侵權(quán)行為 正確答案： ABCD （多選題）《民法總則》規(guī)定，非營(yíng)利法人包括（）。 ，不受干涉 ，應(yīng)當(dāng)履行法律規(guī)定的和當(dāng)事人約定的義務(wù) 、社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益 、事實(shí)行為、法律規(guī)定的事件或者法律規(guī)定的其他方式取得 正確答案： ABCD （多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列對(duì)法人的法定代表人的描述正確的有（）。 正確答案： ABCD 1（多選題）《民法總則》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些原因之一并依法完成去清算、注銷(xiāo)登記的，法人終止？（） 正確答案： BCD 1（多選題）根據(jù)《民法總則》規(guī)定，自然人 出現(xiàn)下列哪些情況，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡？（） ，下落不明滿(mǎn)二年 正確答案： ABD 1（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利客體的有（）。 正確答案： ABCD 2（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，關(guān)于營(yíng)利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定，以下說(shuō)法中正確的是（）。 正確答案： ABCD 3（多選題）《民法總則》規(guī)定，涉及（）等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。 正確答案：ABCD 3（多選題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民法調(diào)整平等主體的（）之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。 正確答案： BCD 判斷題 （判斷題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民事法律行為自成立時(shí)生效，但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。 正確答案：錯(cuò) （判斷題）《民法總則》規(guī)定，行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。 正確答案：錯(cuò) （判斷題）《民法總則》規(guī)定，行為人可以明示或者默示作出意思表示。 正確答案：錯(cuò) 1（判斷題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，當(dāng)事人可以約定民事法律行為采用特定形式。 正確答案：對(duì) 1（判斷題）根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，非法人組織可以被出資人或者設(shè)立人決定解散。 正確答案：對(duì) 第三篇：七五普法 關(guān)于七五普法的心得體會(huì) 教師這個(gè)職業(yè)不同于其他職業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)七五普法，自己的心靈受到了一次洗禮。 法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。開(kāi)拓創(chuàng)新在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用創(chuàng)新是必要途徑。理念創(chuàng)新。 全民普法三十年來(lái)，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長(zhǎng)。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，必須完全改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的蘊(yùn)藏和傳授給 學(xué)生的知識(shí)比為 “ 一桶水 ” 與 “ 一杯水 ” 的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。 工作原則： 第七個(gè)五年法治宣傳教育工作應(yīng)遵循以下原則： 1，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。 3，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。 突出抓好重點(diǎn)對(duì)象，帶動(dòng)和促進(jìn)全民普法。各地區(qū)各部門(mén)要根據(jù)本規(guī)劃，認(rèn)真制定本地區(qū)本部門(mén)規(guī)劃，深入宣傳發(fā)動(dòng)，全面組織實(shí)施，確保第七個(gè)五年法治宣傳教育規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。人民團(tuán)體、社會(huì)組織要在法治宣傳教育中發(fā)揮積極作用，健全完善普法協(xié)調(diào)協(xié)作機(jī)制，根據(jù)各自特點(diǎn)和實(shí)際需要，有針對(duì)性地組織開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。 健全激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展 “ 七五 ” 普法中期檢查和總結(jié)驗(yàn)收，加強(qiáng)法治宣傳教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰工作。建立法官、檢察官、行政 執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，在執(zhí)法司法實(shí)踐中廣泛開(kāi)展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)的過(guò)程成為向群眾弘揚(yáng)法治精神的過(guò)程。 各級(jí)黨組織要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，切實(shí)履行學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)的職責(zé)，把黨內(nèi)法規(guī)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮正面典型倡導(dǎo)和反面案例警示作用，為黨內(nèi)法規(guī)的貫徹實(shí)施營(yíng)造良好氛圍。 創(chuàng)新載體陣地，充分利用廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開(kāi)展法治宣傳教育，有條件的地方建設(shè)憲法法律教育中心。開(kāi)展新媒體普法益民服務(wù)，組織新聞網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展普法宣傳，更好地運(yùn)用微信、微博、微電 影、客戶(hù)端開(kāi)展普法活動(dòng)。 一、加強(qiáng)普法工作組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。 另外，我們修訂并完善了《 “ 七五 ” 普法依法治理工作規(guī)劃》、《 “ 七五 ” 普法工作制度》，將普法教育和依法治理工作納入每年工作計(jì)劃，確保普法工作與其 他教育工作一起，切實(shí)落到實(shí)處。 二、多措并舉，深入開(kāi)展普法教育工作。我們自己編訂了《新生入學(xué)教育讀本》、《安全工作手冊(cè)》、《七五普法 教育讀本》等一系列校本教材。 （ 1）開(kāi)展 “ 法治進(jìn)校園 ” 活動(dòng) 2024 年 9 月，我們邀請(qǐng) XX 市人民檢察院刑事檢察五部 XX 同志，為剛?cè)胄５母咭粚W(xué)子進(jìn)行法治教育宣講，深入開(kāi)展 “ 法治進(jìn)校園 ” 活動(dòng)；邀請(qǐng)臨汾市中正律師事務(wù)所 XXX 為師生進(jìn)行法治知識(shí)講座。 2024 年 12 月 10 日上午，我校高二年級(jí) 60 名學(xué)生在 XXX 兩位老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)臨汾市人民檢察院參觀學(xué)習(xí)并開(kāi)展 “ 模擬法庭 ” 實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)校充分發(fā)揮這些青少年法治教育實(shí)踐基地作用，扎實(shí)推進(jìn)青少年法治教育工作，豐富青少年法律知識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)。 （ 2）學(xué)校對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員如班主任、校警和生活教師等進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、安全技能培訓(xùn)和法律法規(guī)培訓(xùn)等。、積極開(kāi)展法治教育活動(dòng)（ 1）學(xué)校黨委積極開(kāi)展 “ 主題黨日活動(dòng) ” ，對(duì)黨員干部進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、法治觀念教育。學(xué)校 2024 年以 國(guó)家憲法日為契機(jī)，先后組織開(kāi)展了 “ 青春與法，成長(zhǎng)相伴 ” 法治教育主題班會(huì)、 “ 增強(qiáng)法治意識(shí)，提高自護(hù)能力 ” 法治教育課、 “ 學(xué)法，懂法，做守法公民 ” 法律知識(shí)講座、 “ 弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立法治信仰 ” 憲法宣誓儀式、 “ 守護(hù)美好青春，法治伴我成長(zhǎng) ”法治征文活動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法治 觀念。我校有針對(duì)性的開(kāi)展普法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)基本法律法規(guī)。深入開(kāi)展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治理工作的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)入腦入心系列活動(dòng)；制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排表》，相繼開(kāi)展了 “ 端莊寫(xiě)字、方正做人 ” 教師硬筆書(shū)法大賽、 “ 歡歌暖語(yǔ)，為你壯行 ” 晚會(huì)、 “ 黨員在行動(dòng)、崗位做貢獻(xiàn) ” 演講賽、 “ 尋找身邊師德師風(fēng)楷模，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用 ” 攝影展活動(dòng)、 “ 迎七一、頌黨恩、跟黨走 ” 主題詩(shī)歌朗誦比賽，讓學(xué)生在每一場(chǎng)活動(dòng)中感受法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，讓老師在每一個(gè)具體活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟師德內(nèi)涵和責(zé)任意識(shí)。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，是堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要途徑。 三、積極開(kāi)展法治文化建設(shè) 籌建 “ 法治文化園 ” 。法律故事區(qū) 。拒絕毒品 。在法治文化表達(dá)形式上，盡可能多的豐富，旨在突出景觀的層次感，錯(cuò)落感，豐富且具有活力，包含展板、雕塑、涼亭、鏤空等多種呈現(xiàn)形式。 法治教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要艱巨的任務(wù)，尤其在校園欺凌與騷擾等諸多校園隱患多次曝光后，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)勢(shì)在必行。把普法工作作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真開(kāi)展，要結(jié)合實(shí)際工作和情況，注重每項(xiàng)工作的質(zhì)量效果，切實(shí)通過(guò)充分準(zhǔn)備和精心實(shí)施，提升普法工作的實(shí)際效果。通過(guò)觀看、了 解社會(huì)焦點(diǎn)、時(shí)事熱點(diǎn)，警醒教育廣大教職員工遵紀(jì)守法的法律意識(shí)，為學(xué)校教育工作營(yíng)造良好的法治環(huán)境。