認識小數(shù)第二課時教案-預覽頁
【正文】 位順序表、記數(shù)單位及之間關系。教 案 課 題 認識小數(shù) （第二課時） 課 型 新授 教學 目標 及 重點 難點 進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。 訓練學生思維靈活性，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的品質。 如： 1 米和 米， 米是 1 分米， 1米 =10 分米，也就是 1 米是 10 個 米，或者說 10 個 米是 1 米。 教學小數(shù)部分的數(shù)位順序和記數(shù)單位，整理出數(shù)位順序表。 教 和 學 的 過 程 內 容 教 師 活 動 學 生 活 動 （ 2）小數(shù)部分有 4 個數(shù)位，叫幾位小數(shù)？ 小結：小數(shù)部分有幾個數(shù)位，叫做幾位小數(shù)。填完后，交流。 獨立完成，訂正時注意十二秒九一，聯(lián)系上下文應該寫作 秒，不要忘記寫單位名稱。集體訂正時，板演的同學
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