7學(xué)校信息管理系黨支部工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 1）堅(jiān)持兩個(gè)統(tǒng)一，即 “ 研究無禁區(qū) ” 與 “ 宣傳有紀(jì) 律 ”的統(tǒng)一。學(xué)術(shù)帶頭人不再居高臨下，只作為交流者、研究者、探討者、幫助者一起與大家研究、分析問題，青年教師在這種愉悅輕松的氣氛中，容易放下包袱，不做作，不掩飾，開誠(chéng)布公，暢所欲言，道出自己內(nèi)心的困惑，也便于深入掌握 青年教師思想和工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地幫助其進(jìn)步。 二、注重提高思想素質(zhì)，切實(shí)完成各項(xiàng)工作 當(dāng)好黨支部書記，不僅要 有滿腔的熱情、良好的愿望和充沛的干勁，還要掌握正確的工作方法。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓。為了配合學(xué)習(xí)，在全體黨員中和黨的積極分子中開展學(xué)習(xí)討論，形式上由支部集中學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位黨員必須 第 4 頁 共 6 頁 認(rèn)真寫心得和體會(huì)文章。 每個(gè)黨員都是我們支部必不可少的 一個(gè)細(xì)胞，我們與其說是一個(gè)支部，更不如說是一個(gè)家庭。經(jīng)過努力，周君毅老師的黨費(fèi)雖然沒有直接得到減免，但是基本每年黨支部都會(huì)給以其他慰問的形式來減輕他的負(fù)擔(dān)。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動(dòng)和激勵(lì)著每位教師。一是教學(xué)示范的平臺(tái)。二是科研的平臺(tái)。支部黨員李紅艷老師獲得校優(yōu)秀青年教師的稱號(hào)，她參加管理學(xué)院舉行 “ 教師為世博添光彩，教育讓城市更美好 ” 師風(fēng)師德征文活動(dòng)，獲得好評(píng)。配合校工會(huì)的積極倡導(dǎo)，參與 “ 慈善一日捐 ” 的活動(dòng)，支持慈善福利事業(yè)，有效地救助社會(huì)上的孤、老、病、殘、貧、災(zāi)等困難弱勢(shì)群體和不幸的人們。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成
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