7在全縣雙高普九動(dòng)員大會(huì)上的致辭-預(yù)覽頁
【正文】 性和戰(zhàn)略性工作來抓，聚各方之智興教育，舉萬民之力辦教 第 4 頁 共 15 頁 育，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、促進(jìn) ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo)的責(zé)任感和使命感。一是辦學(xué)條件應(yīng)進(jìn)一步改善。部分學(xué)校專用教室內(nèi)部配備不達(dá)標(biāo)。 26 所中心校以上學(xué)校沒有開通 ? 校校通 ? ，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育裝備缺少維護(hù)經(jīng)費(fèi)，縣電教中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還沒有達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)?？h幼兒園校園面積不夠，基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，創(chuàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園還需投入大量資金；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)困難大，目前還沒有一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，企 業(yè)、個(gè)體辦學(xué)前教育的積極性不高，政府建園資金困難。主要是教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。五是教育督導(dǎo)工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。由于上述種種原因，使我縣的 ? 雙高普九 ?工作與省市的要求和兄弟縣區(qū)相比，顯得十分被動(dòng)落后。同時(shí)，也應(yīng)看到，完成 ? 雙高普九 ? 任務(wù)我們也有一些有利條件。因此，各級(jí)各部門既要正視困難，又要堅(jiān)定敢打必勝的信念，從現(xiàn)在開始，從每項(xiàng)具體的工作入手，全面做好 ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作。加大縣中遷建力度，爭取在省 ? 雙高普九 ? 驗(yàn)收前全面完成建設(shè)任務(wù)，爭取職業(yè)中專成為 ? 雙高普九 ? 驗(yàn)收時(shí)的一個(gè)亮點(diǎn)。但我們沒有任何退路，如不能預(yù)期完成任務(wù)，我們既難以向上級(jí)交帳，也難以向全縣人民交待，更重要的是教育面貌難以改變?？h級(jí)有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過板報(bào)、標(biāo)語、廣播、電視、刊物、匯演等形式開展廣泛宣傳，及時(shí)傳頌好的典型經(jīng)驗(yàn)，曝光批評(píng)影響工作進(jìn)程的反面典型，真正使 ? 雙高普九 ?這一涉及社會(huì)方方面面的系統(tǒng)工程，贏得全社會(huì)的支持參與。文化部門要編排 ? 雙高普九 ? 專場文藝節(jié)目，巡回鄉(xiāng)村、學(xué)校演出，為實(shí)施 ? 雙高普九 ? 營造良好的輿論氛圍。這里 必須強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是實(shí)施本轄區(qū) ? 雙高普九 ?攻堅(jiān)的責(zé)任主體，黨委書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn) ? 雙高普九 ? 規(guī)劃的實(shí)施，重點(diǎn)完成校建任務(wù)，負(fù)責(zé)所需的資金籌措?？h委、縣政府對(duì)實(shí) 第 9 頁 共 15 頁 施 ? 雙高普九 ? 工作將實(shí)行 ? 一票否決 ? ，并將部門包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組學(xué)校工作納入考核各部門工作的重要內(nèi)容，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)一并考核獎(jiǎng)懲。工商、交警、農(nóng)機(jī)管理等部門肩負(fù)著原 ? 雙高普九 ? 集資清欠任務(wù)，務(wù)必做好工作，按時(shí)限要求足額清收到位。 第三，要多渠道籌資，突破實(shí)施 ? 雙高普九 ? 資金難關(guān)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、名部門要多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善義務(wù)教育的辦學(xué)條件。一是要要爭取國、省 ? 兩基 ?債務(wù)化解資金 420萬元；二是要爭取教育轉(zhuǎn)移支付資金 300萬元；三是要門爭取項(xiàng)目資金 30 多萬元。要嚴(yán)格按照重點(diǎn)工程項(xiàng)目法人制、工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、財(cái)務(wù)審計(jì)制和竣工驗(yàn)收制的要求，切實(shí)保證工 第 11 頁 共 15 頁 程質(zhì)量。要加強(qiáng)資金管理。要切實(shí)加強(qiáng)校建工程的進(jìn)度管理。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好協(xié)調(diào)。鄧小平同志曾經(jīng)指出： ? 忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè) ? 。對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)，影響 ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門 ? 一把手 ? 和主管領(lǐng)導(dǎo)，要從嚴(yán)追究，實(shí)行一票否決，直至就地免職。實(shí)踐表明，哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)好，那里的工作就生機(jī)勃勃，富有成效；哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)差，那里的工作就很難有起色。我們必須開動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作。一要處理好 ? 硬件 ? 和 ? 軟件 ?建設(shè)的關(guān)系，防止和克服重 ? 硬件 ? 輕 ? 軟件 ? 的傾向，做到二者并舉，不僅要使 ? 雙高普九 ? 建設(shè) 的校舍、儀器設(shè)施、課桌凳達(dá)到 ? 雙高普九 ? 要求，同時(shí)要搞好教育部門自身的 ? 雙高普九 ?檔案、人文環(huán)境、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等軟件建設(shè)，做到優(yōu)先達(dá)標(biāo)，保證讓上級(jí)滿意、讓投資建校的人民群眾滿意。要配合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教中心和村農(nóng)技校。要始終把大力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，作為我們辦教育、搞 ? 雙高普九 ?的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，力爭我縣教育質(zhì)量在實(shí)現(xiàn) ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo) 第 14 頁 共 15 頁 之后有一個(gè)大幅度的提高。一旦出現(xiàn)此類問題，將嚴(yán)查深究。教育局要按照上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)排出實(shí)施工作進(jìn)度表，實(shí)行倒計(jì)時(shí)考核，確保各項(xiàng)工作的如期完成。
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