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7學校理念與規(guī)劃學習心得體會-預覽頁

2025-09-19 14:54 上一頁面

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【正文】 學生以心理上的支持,營造良好的學習氣氛;注重培養(yǎng)學生的自律能力。 具體說來,教師所要做的事情就是。教師要尊重學生的獨立意識,保證他們有獨立的活動空間、人格空間 和學習空間;同時創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)學生自我意識的發(fā)生,并不時強化。在生本課堂上,學生不再是接受知識的 “ 容器 ” ,而是可點燃的 “ 火把 ” 。教育的一切行為都應(yīng)該是為了滿足兒童的這種需要,從而使他們內(nèi)在的生命力、使他們的潛能得到充沛的發(fā)揮。學生是天生的學習者,而不是一張白紙讓我們涂抹。生本教育揭示教育的實質(zhì)是提升生命,教育手段是依靠生命自身的內(nèi)在力 量。生本課堂帶來的是教師和學生的一起發(fā)展和生長。殊不知,人天生就有一種 “ 向善 ”的天性,他是與生俱來的,我們需要做的工作是怎樣讓小朋友天生的 “ 善意 ” 不被沖淡,而且要得到深化和發(fā)揚,讓小朋友的生命中充溢著善帶來的積極情
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