角的認(rèn)識(shí)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ 2）認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)間的距離 ①課件出示小兔回家情境圖。 （ 2）指名說(shuō)說(shuō)角的畫法、讀法和寫法以及角的組成。 這節(jié)課你收獲了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生共同回顧總結(jié)： 1. 三種線的異同； 2. 經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)卻只能畫一條直線，即兩點(diǎn)確定一條直線； 3. 兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離； 4. 角的組成及各部分名稱。（說(shuō)出判斷的理由） 2. 判斷。 （ ） 3. 我們來(lái)當(dāng)小老師。 引導(dǎo)學(xué)生有序地觀察、思考：先判斷是什么角，再說(shuō)明理由。 板書設(shè)計(jì) 角的認(rèn)識(shí) 線段 兩個(gè)端點(diǎn) 可以度量 角是從一點(diǎn)起畫出兩條射 射線 一個(gè)端點(diǎn) 不可度量 線所組成的圖
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