陳瑩認識除法-預覽頁
【正文】 ：這里有幾只桃子？如果要把它們分成 2堆，你會分嗎？ 請同學們用圓片代替桃子 分一分。 2．試一試。 （ 4）提問：為什么我們說這樣分就是把 8個桃平均分了呢？ （ 5）練習：課本第 32頁例題。 （ 1）出示幻燈。提問：結果分給了幾只小猴？ （ 3） 6只桃子，每只小猴分 2個桃，可以分給幾只小猴？ 想一想，老師剛才是怎樣分的？ 請學生自己一邊分，一邊說說分的過程。 說明：每 2根放一堆，就叫“每 2根一份”。鞏固練習 1。提問： 這些餅干我們是怎樣去分的？ （ 2）生獨立完成第 2幅圖。 （ 2）把 12根小棒，每 6根一份，分成了（ ）份， 12里面有（ ）個 6。 （ 2）請學生用小棒，或直接在圖上圈圈，畫畫的方法來分
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