【摘要】?實(shí)行按勞分配,是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。①生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提;②社會(huì)主義公有制條件下生產(chǎn)力發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);③社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn),是實(shí)行按勞分配的直接原因。1、堅(jiān)持(我國(guó)分配制度)按勞分配為主體、多種分配方式并存的客觀必然性。
2025-05-12 12:16
【摘要】國(guó)家財(cái)政看書P64-68,完成創(chuàng)新P51-52知識(shí)填空廣州亞運(yùn)會(huì)總投資人民幣:場(chǎng)館建設(shè)維護(hù)63億、亞運(yùn)會(huì)運(yùn)行73億、城市面貌環(huán)境改善1090億。1200多億國(guó)家財(cái)政1200億是多少錢?若深圳總?cè)丝?000萬計(jì)的話,每人3,5844元若我校師生1200人計(jì)的話,每人10000,0
2025-05-12 07:07
【摘要】8.1國(guó)家財(cái)政一、選擇題1.財(cái)政是國(guó)家憑借政治權(quán)力而進(jìn)行的社會(huì)產(chǎn)品分配。財(cái)政的本質(zhì)是()A.一種生產(chǎn)關(guān)系B.一種交換關(guān)系C.一種分配關(guān)系D.一種消費(fèi)關(guān)系2.一般來說,當(dāng)有效需求不足、一定時(shí)期內(nèi)物價(jià)持續(xù)下降時(shí),政府為擴(kuò)大社會(huì)總需求,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)所采取的財(cái)政手段是()A.?dāng)U張性財(cái)政政策,增加財(cái)政支出,減少稅收
2024-11-29 22:10
【摘要】第一篇:初級(jí)漢語(yǔ)綜合課教案第八課 第八課《蘋果一斤多少錢》 課型:初級(jí)漢語(yǔ)綜合課 課程名稱:(課文選自楊寄洲主編《漢語(yǔ)教程(第一冊(cè)上)》第八課《蘋果一斤多少錢》)教師:陳新疆 教學(xué)對(duì)象:初級(jí)漢...
2025-10-26 01:45
【摘要】(1)地鐵能靠個(gè)人興建嗎?(2)修建地鐵耗資巨大,如果個(gè)人難以承擔(dān),應(yīng)該由誰來辦?(3)修建地鐵的資金從哪里來?中國(guó)最大的地鐵站—徐家匯地鐵站地鐵作為城市交通的動(dòng)脈,以其安全可靠、方便快捷、環(huán)保舒適的優(yōu)勢(shì),成為許多大城市緩解交通擁堵的重要手段。但地鐵的建設(shè)投入大(平均造價(jià)約為6億元/千米),成本回收周期長(zhǎng),使很多城市望而卻步,望“
2025-01-17 16:14
【摘要】第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營(yíng)造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在合作、
2024-12-11 09:14
【摘要】泰州中學(xué)判斷題:1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的。2.國(guó)家集中的財(cái)政收入越多越有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.財(cái)政收支平衡指當(dāng)年的財(cái)政收入等于支出。4.財(cái)政收入包括稅收收入、外匯收入、債務(wù)收入。5.財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。6.任何時(shí)候都不應(yīng)出現(xiàn)財(cái)政赤字。7.財(cái)政就是國(guó)家憑借所
2025-08-01 17:57
【摘要】第一篇:(修改)第八課國(guó)字框教案 第八課國(guó)字框 教學(xué)目標(biāo): 1、通過例字“國(guó)”的書寫,掌握毛筆字運(yùn)筆方法。 2、通過練習(xí),掌握全包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。 3、在書寫中感受漢字造型的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-09 12:35
【摘要】------合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(第2課時(shí))當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí),你能由圖列出一個(gè)一元一次方程嗎?4x=3x+50我思我悟把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個(gè)班有多少學(xué)生?每人分3本,共分出
2024-11-24 15:00
【摘要】第一篇:第八課《成語(yǔ)故事》教案 成語(yǔ)故事 教材分析:本篇三則成語(yǔ)故事是按照故事的發(fā)展順序安排的。主要是將某一深刻的道理融入敘事過程中,讓讀者從生動(dòng)的故事里領(lǐng)悟事理,,使學(xué)生在理解寓意的過程中受到啟...
2024-11-15 22:50
【摘要】殘奧會(huì)嫦娥二號(hào)三峽工程我國(guó)在建1萬公里高鐵投資將超。鐵道部總經(jīng)濟(jì)師余邦利介紹,6000公高鐵需要投資超過8000億元,計(jì)算結(jié)果顯示每公里高鐵建設(shè)需要約。私人會(huì)不會(huì)投資這些項(xiàng)目?這些項(xiàng)目的資金從何而來?2022年10月26日滬杭高鐵正式通車,設(shè)計(jì)行車時(shí)速為每小時(shí)最高350公里。至此,我國(guó)投入運(yùn)
2025-05-12 13:49
【摘要】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏一、本課設(shè)計(jì)意圖知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。能力目標(biāo)初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。把握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能情感態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-24 19:52
【摘要】《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》第八課你家有幾口人教案一、教學(xué)目的:(一)掌握本課重點(diǎn)句型和重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法1、11到100的稱數(shù)法2、數(shù)量詞作定語(yǔ)3、“有”字句4、用“幾”或“多少”提問5、“二”和“兩”6、連詞“和”7、“還”:表示有所補(bǔ)充8、副詞“太”(二)掌握本課的“談家庭”和“問職業(yè)”這兩個(gè)功能項(xiàng)目,能初步就“家庭”的話題進(jìn)
2025-04-17 01:56
【摘要】陳晶晶屯昌思源實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)政治備課組家電下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束家電下鄉(xiāng)活動(dòng)即將圓滿結(jié)束?為拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)需求,從2020年開始實(shí)施家電下鄉(xiāng)政策,截至2020年9月,中央和地方財(cái)政累計(jì)投入補(bǔ)貼資金765億元,平均向每個(gè)農(nóng)村家庭發(fā)放補(bǔ)貼近400元。對(duì)此,社會(huì)是這樣評(píng)價(jià)的:“農(nóng)民得實(shí)惠,企業(yè)得政策,政府得民心,經(jīng)濟(jì)得發(fā)展?!?2
2024-11-21 04:01
【摘要】第四課國(guó)家財(cái)政與依法納稅財(cái)政和財(cái)政收支財(cái)政的重要作用稅收是財(cái)政收入的主要來源稅收的種類和基本特征我國(guó)稅收“取之于民,用之于民”納稅人的權(quán)利和義務(wù)依法誠(chéng)信納稅中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議2021年12月10日至12日在北京舉行。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確,明年宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本取向是“積極穩(wěn)健、審慎靈活”,要實(shí)施積極的財(cái)政政策
2025-05-09 23:31