【正文】 照分工努力完成自己分管的工作任務(wù)。毛澤東同志在 ‘ 黨委會(huì)的工作方法 39。我認(rèn)為，有好多問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決的關(guān)鍵，很大程度上是交流不夠，或勾通不夠。教育，是一次自我教育，自我提高的極好機(jī)會(huì)，尤其是通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)照檢查，在找準(zhǔn)問(wèn)題的前提下，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，對(duì)提高干部素質(zhì)有很大的好處，也是從世界觀的高度提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤的極好機(jī)會(huì)。教育中通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)、同志之間互相談心，交流思想，消除誤了會(huì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增加了自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。今后我一定要按照 ‘ 三講 39。最重要的就是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律，努力提高自己的政治鑒別力、政治敏銳性等。就是要講共產(chǎn)主義的思想、信念、道 第 9 頁(yè) 共 27 頁(yè) 德、紀(jì)律和革命的立場(chǎng)、原則。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下與全局同志攜起手來(lái)，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。把全行黨員的思想、認(rèn)識(shí)都統(tǒng)一起來(lái)，振奮 了精神，加深了對(duì) ? 三講 ? 教育的理解，調(diào)動(dòng)了全體黨員參加 ? 三講 ? 教育的主動(dòng)性和積極性。對(duì)? 三講 ? 教育的必要性和重要性有了更深一步的認(rèn) 識(shí)。 第 11 頁(yè) 共 27 頁(yè) （四）、聯(lián)系實(shí)際、剖析問(wèn)題 在征求意見的基礎(chǔ)上，按照中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干 部自查自糾的通知要求。整個(gè)剖析階段，嚴(yán)格按照? 自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫 ? 的基本方法進(jìn)行。增強(qiáng)了班子及班子成員克服困難、拓展業(yè)務(wù)的信心，并對(duì)民主生活會(huì)的情況在支行黨員大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，接受群眾以及省分行營(yíng)業(yè)部黨委的評(píng)議和監(jiān)督。 （二）、鞏固成果、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展 全行黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及成員接受了一次全面地黨性黨風(fēng)教育，從整體上提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo) 班干部隊(duì)伍素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)。 民主集中制原則進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想在領(lǐng)導(dǎo)班子及成員中形成了共鳴，促使全行上下心往一處想，力往一處用，各項(xiàng)工作進(jìn)程得有生有色。 一九九九年十一月九日 第三篇。對(duì)于如何學(xué)好 ? 三講 ? 、用好? 三講 ? 、學(xué)出成效，這是擺在我們面前的重要課題，特別是實(shí)事求是來(lái)剖析自我，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，提高執(zhí)政黨的地位，對(duì)黨 交出一份滿意的答卷，我想是這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)之重點(diǎn)。然而，細(xì)讀 ? 三講 ? ，對(duì)照黨章以及組織的要求，我認(rèn)為我還是做得很不夠的，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?？傆X得科室病員相對(duì)多，護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任重大，瑣碎事情比較多，整天忙忙碌碌，下班后思想怠懶，沒有很好利用晚上時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我作為一名護(hù)士長(zhǎng)，能帶領(lǐng)全科護(hù)士勤奮工作，取得一定的成績(jī)，護(hù)理組連續(xù)兩年被 第 15 頁(yè) 共 27 頁(yè) 評(píng)為先進(jìn)護(hù)理組，但對(duì)照 ? 三講 ? 的要求，由于科室是醫(yī)院的創(chuàng)收單位，病員比較多，工作比較繁忙，而且擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，年輕閱歷少，盡管作出許多努力，有些方面與要求還有一定距離。 ，交心工作做得不夠。艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，中央要求黨員帶頭過(guò)緊日子。有一句成語(yǔ)說(shuō)得好， ? 千里之堤，潰于蟻穴 ? ，一切不正之風(fēng)要消滅在萌芽狀態(tài)。首先把學(xué)習(xí)放在第一位，江澤民總書記指出，學(xué)習(xí)有了深度，認(rèn)識(shí)水平才能有高度，查擺和分析問(wèn)題 才有深度。 第四篇。對(duì)于如何學(xué)好 ? 三講 ? 、用好? 三講 ? 、學(xué)出成效，這是擺在我們面前的重要課題，特別是實(shí)事求是來(lái)剖析自我，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，提高執(zhí)政黨的地位，對(duì)黨交出一份滿意的答卷，我想是這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)之重點(diǎn)。然而，細(xì)讀 ? 三講 ? ，對(duì)照黨章以及組織的要求，我認(rèn)為我還是做得很不夠的，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?？傆X得科室病員相對(duì)多，護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任重大，瑣碎事情比較多，整天忙忙碌碌，下班后思想怠懶，沒有很好利用晚上時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我作為一名護(hù)士長(zhǎng)，能帶領(lǐng)全科護(hù)士勤奮工作，取得一定的成績(jī)，護(hù)理組連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)護(hù)理組，但對(duì)照 ? 三講 ? 的要求，由于科室是醫(yī)院的創(chuàng)收單位，病員比較多，工作比較繁忙，而且擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，年輕閱歷少，盡管作出許多努力，有些方面與要求還有一定距離。 第 19 頁(yè) 共 27 頁(yè) ，交心工作做得不夠。艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，中央要求黨員帶頭過(guò)緊日子。有一句成語(yǔ)說(shuō)得好， ? 千里之堤，潰于蟻穴 ? ，一切不正之風(fēng)要消滅在萌芽狀態(tài)。 首先把學(xué)習(xí)放在第一位，江澤民總書記指出，學(xué)習(xí)有了深度，認(rèn)識(shí)水平才能有高度，查擺和分析問(wèn)題才有深度。波瀾壯闊的改革開放之所以產(chǎn)生如此深刻的社會(huì)變遷，取得了舉世矚目的偉大成就，是因?yàn)橛辛巳嗣袢罕?的支持和參與。作為開放醫(yī)院的對(duì)外服務(wù)窗口，同時(shí)是醫(yī)院的創(chuàng)收科室，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響醫(yī)院的聲譽(yù)和效益，這就要求我們?cè)诜?wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上下功夫， 滿足病人的需求，得到社會(huì)的肯定。 第五篇： ? 三講 ? 教育個(gè)人總結(jié)剖析材料 ? 三講 ? 教育個(gè)人總結(jié)剖析材料 炮兵旅政委于慶祥 通過(guò) ? 三講 ? 教育理論學(xué)習(xí)階段的深入學(xué)習(xí)，對(duì)自己在 ? 三講 ? 方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真反思，存在的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面 ： 一、學(xué)習(xí)的刻苦精神不強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)落實(shí)不好對(duì)學(xué)習(xí)政治理論和新知識(shí)一直比較重視，特別是走上團(tuán)的工作崗位后，能積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓緊時(shí)間自學(xué)，取得了一些成果，但存在問(wèn)題也不少。二是 ? 不求甚解 ? 學(xué)的比較淺，缺乏鉆研精神。雖然掌握一些馬克思主義的基本原理，但沒有轉(zhuǎn)化為思想觀念和工作思路，學(xué)歸學(xué)，做歸做，結(jié)合不緊密。不能運(yùn)用政治觀點(diǎn)， ? 見微知著 ? 地看待、認(rèn)識(shí)社會(huì)和部隊(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。按照江主席要求，自己身為黨的中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部還 缺乏應(yīng)有的素質(zhì)。另一方面是缺乏緊迫感。 三、在黨風(fēng)廉政建設(shè)上認(rèn)識(shí)有偏差，嚴(yán)格自律上有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)低 總體能自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)本單位的廉政建設(shè)負(fù)責(zé)，也曾和班子成員共同努力，建設(shè)出基層建設(shè)標(biāo)兵團(tuán)、先進(jìn)團(tuán)黨委，但也存在不少問(wèn)題。 二是自身廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，小處不自重。在任師副主任和副政委的兩年，也進(jìn)行了思考，一度對(duì) ? 多栽花少栽刺，留得人情好辦事 ? 、 ? 事業(yè)為重，朋友更重 ? 等論點(diǎn)有些認(rèn)同，兩年里棱角磨掉不少。但由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)上不正之風(fēng)的影響，加之自己放松思想改造，在 ? 三觀 ? 上發(fā)生了偏差，出現(xiàn)了 ? 三多三少 ? 問(wèn)題，即：想自己將來(lái)多，考慮部隊(duì)建設(shè)少；想自己職務(wù)多，研究治軍招法少；想貪圖安逸多，倡艱苦奮斗少。我相信自己能做到個(gè)人利益服從革命利益，但要時(shí)時(shí)刻刻做到絲毫不差，還有差距，主要表現(xiàn)在用權(quán)問(wèn)題上，我知道權(quán)力是人民給的，也是人民的，然而在具體實(shí)施中，很難把握，特別在親戚朋友、老首長(zhǎng)、老同志面前，有時(shí)過(guò)不了 ? 人情關(guān) ? ，降低了基本覺悟，違背了黨性原則。在理論學(xué)習(xí)上，自己首先要帶頭堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度，自覺參加黨委中心組理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中注重學(xué)評(píng)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的外在壓力。針對(duì)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，要加強(qiáng)研究探索，每年至少立兩個(gè)專題 ，發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)研討文章。在執(zhí)行政治紀(jì)律上，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)以江澤民為核心地黨中央和中央軍委的正確領(lǐng)導(dǎo)， 做到服從命令、聽從指揮，確保政令軍令暢通，確保部隊(duì)的建設(shè)方向不變。 一九九九年六月