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8轉變作風優(yōu)化環(huán)境自查自糾及整改措施-預覽頁

2025-09-18 21:16 上一頁面

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【正文】 之間大事講原則,小事講團結,工作到位不越位,互相支持。但是在抓黨風廉政建設工作時不夠深入,認為同志們多年受黨的教育,都會在這方面自律,放松監(jiān)督,教育有時流于形式 。認為在改革開放新形勢下,重點是抓好業(yè) 務工作,抓好硬指標的落實,存在有政治理 3 論學習是軟任務、虛指標,學多學少,影響不了工作大局。 (二)對履行職責方面工作不夠深入、扎實、細致 ,工作的積極性和主動性不夠,有時存在著對工作布置多、落實少的現(xiàn)象。俗話說。認真鉆研 ? 三個代表 ? 重要思想的理論學習,深入貫徹落實科學發(fā)展觀、中紀委七次會議及區(qū)紀委三屆二次會議精神,認真學習政治理論、業(yè)務知識和做好群眾工作的方法,通過學習努力提高理論水平和自身素質,在提高自身素質和政治思想的基礎上抵制各種錯誤思想的干擾。 ? 這就是 說信念對于一個來說非常重要,比如信念動搖,志向喪失,人生就會失去方向。注重從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,創(chuàng)造性開展工作。學習是能力之基。要端正對學習的認識和態(tài)度,要克服浮躁心理,靜下心來,把主要精力放在學習和實踐上,一定要珍惜學習教育的機會,爭取有計劃地多讀書,多思考一些問題。 六是團結同志,經(jīng)常開展批評與自我批評,要改進作風,牢記 ? 兩個務比 ? ,弘揚優(yōu)良作風,時刻踐行社會主義核心價值觀,自覺講黨性,重品行,作表率,清廉從政,努力使自己和班子成為清正廉潔、嚴于律己的領導班子。加強修養(yǎng),錘煉黨性,堅持嚴格要求,嚴格管理和嚴格監(jiān)督, 自覺樹立紀檢干部的良好形象,爭做一名優(yōu)秀的紀檢干部。各分管局長分別征集 xxx 有關部門、全 xxx 有關重點企業(yè)和服務對象的意見和建議。 機動車輛管理不嚴。主要表現(xiàn)為追求部門利 益高于社會效益,在生存與發(fā)展上,考慮本部門利益多,主動為我 xxx 經(jīng)濟健康發(fā)展,市場秩序穩(wěn)定做得還不夠深入細致,側重于社會效益的機制還沒有真正形成 。由于我們在行政執(zhí)法和質量管理方面對國家政策及有關質量法律法規(guī)宣傳不夠,社會質量意識不高,導致人們誤解,工作難度加大,治標難治本?,F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下,不足之處,敬請指正。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,安于表面,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。在日常工作中,雖然有很多制度對我們進行約束,可在實際工作中不能從講政治的高度解 決問題,缺乏主動遵守工作紀律性,使制度落實不到位。不溝通思想,凝心聚力,日 常工作就會造成障礙。 三、整改措施 加強理論業(yè)務學習,切實提高自身素質。在工作中要克服 ? 不求有功,但求無過 ? 的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服 ? 成績不大年年有,速度不快總在走 ? 的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發(fā)展慢了也是落后的新觀念,積極投身于爭先創(chuàng)優(yōu)活動中。 楊曉遠 2024 年 3 月 20 日 第四篇:轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治自查自糾報告集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動 第 16 頁 共 23 頁 個人自查自糾報告 按照 ? 集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動 ?的要求和 我局的部署,動員會后,全局上下迅速掀起 ? 集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動 ? 的熱潮。本人在以往的學習不夠積極,學習過于形式單調,特別在理論學習中自覺性不強,只是被動地 學,不能很好地用理論去指導實際工作,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。主要表現(xiàn)是為人民服務不夠積極主動,缺乏持之以恒、認真仔細的作風,重表面、輕實際,短期行為多、長效措施少,未達到理想效果。 二、存在問題的原因 不夠重視學習,認識不到學習的重要性,對自己的學習要求不夠嚴,未能培養(yǎng)起學習興趣,沒有注重學習的實效,以致使學習形式單調,學習時間少,達不到良好的學習效果。 自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,降低了養(yǎng)成要求,工作有時憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,有時不夠嚴謹細致,總認為不出大問題就行了。以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標,強化學習意識,突出學習重點,完善學習機制,創(chuàng)新學習方法,全面提高自身的整體素質。 增強服務意識,牢固樹立全心全意為人民服務思想,把? 群眾需要的,就是我們要做的 ? 作為服務宗旨,拓寬服務領域,提高服務質量。 對理論學習認識不夠,這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中,在一定程度上存在著厭倦、浮躁、對立情緒,學習起來沒有 第 20 頁 共 23 頁 興趣, 認為學與不學,學多學少,學好學差一個樣。個別民警認為自己在工作崗位上做出了很多工作,已經(jīng)是為公眾服務了,思想上受到這種思潮的沖擊,難以從內心樹立起為人民服務的精神力量,對自己要求不嚴格,在服務上滿足于大體過得去,不求過硬本領,但求基本適應,不求出精品,但求能做事,對有些事情,借口不熟悉,有難度,畏手畏腳。 工作方式單一,缺乏創(chuàng)新工作的思路和激勵機制。真正站在全局的高度,為大局著想,為全所整體工作想事、干事的人比較少。在辦案中能獨當一面的民警不多,專業(yè)知識人才匱乏;在 大要案、疑難案件偵辦和查處上,顯得底氣不足,力不從心,業(yè)務素質與現(xiàn)實斗爭的需要尚有差距,嚴重制約了執(zhí)法辦案能力的提高。 工作中有老好人主義思想,有時工作標準要求不 高,原則性不強,怕惹人,嚴格管理不夠,對個別民警存在的工作不認真、紀律松弛的現(xiàn)象不能及時批評教育,助長了松散風氣。 (一)、主動加強理論學習 在學習上要多學習工作范圍內的業(yè)務知識,尤其是《治安管理處罰法》、《公安機關辦理行政 案件程序規(guī)定》等相關法律法規(guī)提高民警的執(zhí)法
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